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【題目】在探究實系數一元二次方程的根與系數的關系時,可按下述方法進行:

設實系數一元二次方程……①

在復數集內的根為 ,則方程①可變形為

展開得.……②

比較①②可以得到:

類比上述方法,設實系數一元次方程)在復數集內的根為 ,…, ,則這個根的積 __________

【答案】

【解析】計算可得

①設方程a0x+a1=01個根是x1,

②設方程a0x2+a1x+a2=02個根是x1,x2,

③設方程a0x3+a1x2+a2x+a3=03個根是x1,x2,x3,

④設方程a0x4+a1x3+a2x2+a3x+a4=04個根是x1,x2,x3,x4,

觀察式子的變化規律,

發現每一個方程的一個根都可能寫成規律性的式子,

是首項與尾項的分式形式,且符號是正負相間:

依此類推,n個式子是.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】面對全球范圍內日益嚴峻的能源形勢與環保壓力,環保與低碳成為今后汽車發展的一大趨勢,越來越多的消費者對新能源汽車表示出更多的關注,某研究機構從汽車市場上隨機抽取N輛純電動汽車調查其續航里程(單次充電后能行駛的最大里程),被調查汽車的續航里程全部介于100公里和450公里之間,根據調查數據形成了如圖所示頻率分布表及頻率分布直方圖.

頻率分布表

分組

頻數

頻率

[100,150)

1

0.05

[150,200)

3

0.15

[200,250)

x

0.1

[250,300)

6

0.3

[300,350)

4

0.2

[350,400)

3

y

[400,450]

1

0.05

合計

N

1

(1)試確定頻率分布表中x,y,N的值,并補全頻率分布直方圖;

(2)若從續航里程在[200,250)及[350,400)的車輛中隨機抽取2輛車,求兩輛車續航里程都在[350,400)的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某商場舉行節日促銷活動,消費滿一定數額即可獲得一次抽獎機會,抽獎這可以從以下兩種方式中任選一種進行抽獎.

抽獎方式①:讓抽獎者隨意轉動如圖所示的圓盤,圓盤停止后指針指向陰影部分(圖中四個陰影部分均為扇形,且每個扇形圓心角均為,邊界忽略不計)即中獎.

抽獎方式②:讓抽獎者從裝有3個白球和3個紅球的盒子中一次性摸出2個球(球除顏色外不加區分),如果摸到的是2個紅球,即中獎.

假如你是抽獎者,為了讓中獎的可能性大,你應該選擇哪一種抽獎方式?并說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設f(x)是定義在R上的奇函數,且當x≥0時, ,若存在x∈[t2﹣1,t],使不等式f(2x+t)≥2f(x)成立,則實數t的取值范圍是.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左右焦點分別,設點,=2.

(1)求橢圓C的方程;

(2)已知四邊形MNPQ的四個頂點均在曲線C上,且MQ∥NP,MQ⊥x軸,若直線MN和直線QP交于點S(4,0).判斷四邊形MNPQ兩條對角線的交點是否為定點?若是,求出定點坐標;若不是,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】定義:若函數y=f(x)在某一區間D上任取兩個實數x1、x2 , 且x1≠x2 , 都有 ,則稱函數y=f(x)在區間D上具有性質L.
(1)寫出一個在其定義域上具有性質L的對數函數(不要求證明).
(2)對于函數 ,判斷其在區間(0,+∞)上是否具有性質L?并用所給定義證明你的結論.
(3)若函數 在區間(0,1)上具有性質L,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】下列四個命題:(1)函數f(x)在[0,+∞)上是增函數,在(﹣∞,0)上也是增函數,所以f(x)在R上是增函數;(2)若函數f(x)=ax2+bx+2與x軸沒有交點,則b2﹣8a<0,且a>0; (3)y=x2﹣2|x|﹣3的遞增區間為[1,+∞);(4)函數y=lg10x和函數y=elnx表示相同函數.其中正確命題的個數是(
A.3
B.2
C.1
D.0

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【題目】設a為實數,記函數f(x)=a + + 的最大值為g(a).
(1)設t= + ,求t的取值范圍,并把f(x)表示為t的函數m(t);
(2)求g(a);
(3)試求滿足g(a)=g( )的所有實數a.

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【題目】如圖,長方體的底面是邊長為3的正方形,且

(Ⅰ)求證:平面平面

(Ⅱ)求二面角的余弦值.

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