如圖,在組合體中,ABCD—A
1B
1C
1D
1是一個長方體,P—ABCD是一個四棱錐.AB=2,BC=3,點P

平面CC
1D
1D,且PC=PD=

.

(1)證明:PD

平面PBC;
(2)求PA與平面ABCD所成的角的正切值;
(3)若

,當a為何值時,PC//平面

.
(1)先證

,再證

,根據(jù)線面垂直的判定定理可證結論
(2)

(3)當

時,

或建立空間直角坐標系可以用空間向量解決
試題分析:方法一:(1)因為

,

,
所以

為等腰直角三角形,所以

.
因為

是一個長方體,所以

,
而

,所以

,所以

.
因為

垂直于平面

內(nèi)的兩條相交直線

和

,
由線面垂直的判定定理,可得

.

(2)過

點在平面

作

于

,連接

.
因為

,所以

,
所以

就是

與平面

所成的角.
因為

,

,所以

.
所以

與平面

所成的角的正切值為

.
(3)當

時,

.
當

時,四邊形

是一個正方形,所以

,
而

,所以

,所以

.
而

,

與

在同一個平面內(nèi),所以

.
而

,所以

,所以

.
方法二:(1)證明:如圖建立空間直角坐標系,設棱長

,
則有

,

,

,

.
于是

,

,

,
所以

,

.
所以

垂直于平面

內(nèi)的兩條相交直線

和

,
由線面垂直的判定定理,可得

.

(2)解:

,所以

,而平面

的一個法向量為

.
所以

.所以

與平面

所成的角的正切值為

.
(3)解:

,所以

,

.
設平面

的法向量為

,則有

,
令

,可得平面

的一個法向量為

.
若要使得

,則要

,即

,解得

.
所以當

時,

.

點評:解決空間中直線、平面間的位置關系,要緊扣相應的判定定理和性質(zhì)定理,求線面角時,要注意先作再證再求,要注意線面角的取值范圍.
練習冊系列答案
相關習題
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在四棱錐

中,底面ABCD是一直角梯形,

,

,

,且PA=AD=DC=

AB=1.

(1)證明:平面

平面

(2)設AB,PA,BC的中點依次為M、N、T,求證:PB∥平面MNT
(3)求異面直線

與

所成角的余弦值
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
正方體

--

,E、F分別是

、

的中點,p是

上的動點(包括端點),過E、D、P作正方體的截面,若截面為四邊形,則P的軌跡是
A、線段

B、線段
C、線段

和一點

D、線段

和一點C
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
已知

垂直平行四邊形

所在平面,若

,則平行四邊形

一定是

(填形狀)
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
正三棱錐的側面與底面所成的角的余弦值為

,則側棱與底面所成角的正弦值為( )
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分6分)
如圖,在邊長為

的菱形

中,

,

面

,

,

、

分別是

和

的中點.

(1)求證:

面

;
(2)求證:平面

⊥平面

;
(3)求

與平面

所成的角的正切值.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
如圖,在棱長為2的正方體ABCD—A
1B
1C
1D
1中,O是底面ABCD的中心,E、F分別是CC
1、AD的中點.那么異面直線OE和FD
1所成角的余弦值為( )

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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分12分)
如圖所示,△

是正三角形,

和

都垂直于平面

,且

,

,

是

的中點.

(1)求證:

∥平面

;
(2)求三棱錐

的體積.
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