已知函數, 數列
滿足
.
(1)求數列的通項公式;
(2)令,若
對一切
成立,求最小正整數m.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數f(x)=,數列{an}滿足:2an+1-2an+an+1an=0且an≠0.數列{bn}中,b1=f(0)且bn=f(an-1).
(1)求證:數列是等差數列;
(2)求數列{|bn|}的前n項和Tn.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(2013·安徽高考)設數列{an}滿足a1=2,a2+a4=8,且對任意n∈N*,函數f(x)=x+an+1cos x-an+2sin x滿足f′
=0.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)若bn=2,求數列{bn}的前n項和Sn.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
拋物線,直線
過拋物線
的焦點
,交
軸于點
.
(1)求證:;
(2)過作拋物線
的切線,切點為
(異于原點),
(ⅰ)是否恒成等差數列,請說明理由;
(ⅱ)重心的軌跡是什么圖形,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知數列,
滿足
,
,
,
.
(1)求證:數列是等差數列,并求數列
的通項公式;
(2)設數列滿足
,對于任意給定的正整數
,是否存在正整數
,
(
),使得
,
,
成等差數列?若存在,試用
表示
,
;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
一個三角形數表按如下方式構成(如圖:其中項數):第一行是以4為首項,4為公差的等差數列,從第二行起,每一個數是其肩上兩個數的和,例如:
;
為數表中第
行的第
個數.
求第2行和第3行的通項公式和
;
證明:數表中除最后2行外每一行的數都依次成等差數列,并求關于
(
)的表達式;
(3)若,
,試求一個等比數列
,使得
,且對于任意的
,均存在實數
?,當
時,都有
.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知數列中,
,對任意的
,
、
、
成等比數列,公比為
;
、
、
成等差數列,公差為
,且
.
(1)寫出數列的前四項;
(2)設,求數列
的通項公式;
(3)求數列的前
項和
.
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