【題目】下面六個(gè)命題中,其中正確的命題序號(hào)為______________.
①函數(shù)的最小正周期為
;
②函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)
對(duì)稱(chēng);
③函數(shù)的圖象關(guān)于直線
對(duì)稱(chēng);
④函數(shù),
的單調(diào)遞減區(qū)間為
;
⑤將函數(shù)向右平移
(
)個(gè)單位所得圖象關(guān)于
軸對(duì)稱(chēng),則
的最小正值為
;
⑥關(guān)于的方程
的兩個(gè)實(shí)根中,一個(gè)根比1大,一個(gè)根比-1小,則
的取值范圍為
.
【答案】②④⑤⑥
【解析】
根據(jù)三角函數(shù)的圖像性質(zhì)和二次方程根的分布情況對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行逐一的分析,可得出其中正確的選項(xiàng).
①.函數(shù)的最小正周期為
,所以①不正確.
②.函數(shù)的圖象對(duì)稱(chēng)中心滿(mǎn)足
,即
,當(dāng)
時(shí),
,所以②正確.
③.函數(shù)的圖象對(duì)稱(chēng)軸方程滿(mǎn)足
,即其對(duì)稱(chēng)軸方程為
,則
不是函數(shù)
的對(duì)稱(chēng)軸,故③不正確.
④.函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間滿(mǎn)足
,即減區(qū)間為
,則在
的單調(diào)遞減區(qū)間為
;故④正確.
⑤.將函數(shù)向右平移
(
)個(gè)單位得
,由
為偶函數(shù),則
,則
,所以
的最小正值為
,所以⑤正確.
⑥.方程的兩個(gè)實(shí)根中,一個(gè)根比1大,一個(gè)根比-1小,則
,即
,所以⑥正確.
故答案為:②④⑤⑥
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,D,E分別為AB,AC的中點(diǎn),O為DE的中點(diǎn),,BC=4.將△ADE沿DE折起到△
的位置,使得平面
平面BCED, F為A1C的中點(diǎn),如圖2.
(1)求證EF∥平面;
(2)求點(diǎn)C到平面的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)當(dāng),
時(shí),證明:
;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),討論函數(shù)
的極值點(diǎn)的個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】扇形AOB中心角為,所在圓半徑為
,它按如圖(Ⅰ)(Ⅱ)兩種方式有內(nèi)接矩形CDEF.
(1)矩形CDEF的頂點(diǎn)C、D在扇形的半徑OB上,頂點(diǎn)E在圓弧AB上,頂點(diǎn)F在半徑OA上,設(shè);
(2)點(diǎn)M是圓弧AB的中點(diǎn),矩形CDEF的頂點(diǎn)D、E在圓弧AB上,且關(guān)于直線OM對(duì)稱(chēng),頂點(diǎn)C、F分別在半徑OB、OA上,設(shè);
試研究(1)(2)兩種方式下矩形面積的最大值,并說(shuō)明兩種方式下哪一種矩形面積最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解學(xué)生寒假期間學(xué)習(xí)情況,學(xué)校對(duì)某班男、女學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行調(diào)查,學(xué)習(xí)時(shí)間按整小時(shí)統(tǒng)計(jì),調(diào)查結(jié)果繪成折線圖如下:
(1)已知該校有名學(xué)生,試估計(jì)全校學(xué)生中,每天學(xué)習(xí)不足
小時(shí)的人數(shù).
(2)若從學(xué)習(xí)時(shí)間不少于小時(shí)的學(xué)生中選取
人,設(shè)選到的男生人數(shù)為
,求隨機(jī)變量
的分布列.
(3)試比較男生學(xué)習(xí)時(shí)間的方差與女生學(xué)習(xí)時(shí)間方差
的大小.(只需寫(xiě)出結(jié)論)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直三棱柱的底面邊長(zhǎng)和側(cè)棱長(zhǎng)均為2,
為棱
的中點(diǎn) .
(1)證明:平面平面
;
(2)是否存在平行于的動(dòng)直線
,分別與棱
交于點(diǎn)
,使得平面
與平面
所成的銳二面角為
,若存在,求出點(diǎn)
到直線
的距離;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知集合,集合
滿(mǎn)足
,則所有滿(mǎn)足條件的集合
的個(gè)數(shù)為( )
A.8B.16C.15D.32
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),
,給定下列命題:
①若方程有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則
;
②若方程恰好只有一個(gè)實(shí)數(shù)根,則
;
③若,總有
恒成立,則
;
④若函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),則實(shí)數(shù)
.
則正確命題的個(gè)數(shù)為( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】公元263年左右,我國(guó)數(shù)學(xué)家劉徽發(fā)現(xiàn),當(dāng)圓內(nèi)接多邊形的邊數(shù)無(wú)限增加時(shí),多邊形面積可無(wú)限逼近圓的面積,由此創(chuàng)立了割圓術(shù),利用割圓術(shù)劉徽得到了圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后面兩位的近似值3.14,這就是著名的徽率.如圖是利用劉徽的割圓術(shù)設(shè)計(jì)的程序框圖,則輸出的n值為 (參考數(shù)據(jù):,
,
)
A. B.
C.
D.
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