(本題滿分6分)
設命題: 方程
表示雙曲線;
命題:“函數
在
上單調遞增”.
若“”為真,“
”為假,求實數
的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
(本題滿分16分)本題共有3個小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分、第3小題滿分6分.
設,常數
,定義運算“
”:
,定義運算“
”:
;對于兩點
、
,定義
.
(1)若,求動點
的軌跡
;
(2)已知直線與(1)中軌跡
交于
、
兩點,若
,試求
的值;
(3)在(2)中條件下,若直線不過原點且與
軸交于點S,與
軸交于點T,并且與(1)中軌跡
交于不同兩點P、Q , 試求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源:上海市閔行區2010屆高三第二次模擬考試數學理 題型:解答題
(本題滿分16分)本題共有3個小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分、第3小題滿分6分.
設,常數
,定義運算“
”:
,定義運算“
”:
;對于兩點
、
,定義
.
(1)若,求動點
的軌跡
;
(2)已知直線與(1)中軌跡
交于
、
兩點,若
,試求
的值;
(3)在(2)中條件下,若直線不過原點且與
軸交于點S,與
軸交于點T,并且與(1)中軌跡
交于不同兩點P、Q , 試求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源:上海市閔行區2010屆高三第二次模擬考試數學理 題型:解答題
(本題滿分16分)本題共有3個小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分、第3小題滿分6分.
設,常數
,定義運算“
”:
,定義運算“
”:
;對于兩點
、
,定義
.
(1)若,求動點
的軌跡
;
(2)已知直線與(1)中軌跡
交于
、
兩點,若
,試求
的值;
(3)在(2)中條件下,若直線不過原點且與
軸交于點S,與
軸交于點T,并且與(1)中軌跡
交于不同兩點P、Q
, 試求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源:2010年廣西省高一上學期期中考試數學試卷 題型:解答題
(本題滿分12分)
設f(x)是定義在(0,+∞)上的增函數,且f()=f(x)-f(y).[來源:學#科#網]
(1)求f(1)的值;
(2)若f(6)=1,解不等式f(x+5)-f()<2.
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