A. | $\frac{8}{15}$ | B. | $\frac{8}{3}$ | C. | $\frac{4}{3}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
分析 由約束條件作出可行域,化目標函數為直線方程的斜截式,數形結合得到最優解,聯立方程組求得最優解的坐標,代入目標函數求得m的值
解答 解:由約束條件$\left\{\begin{array}{l}x+y≥0\\ x-2y+2≥0\\ mx-y≤0\end{array}\right.$作出可行域如圖,聯立$\left\{\begin{array}{l}{x-2y+2=0}\\{mx-y=0}\end{array}\right.$,解得A($\frac{2}{2m-1}$,$\frac{2m}{2m-1}$),
化目標函數z=2x-y為y=2x-z,
由圖可知,當直線過A時,直線在y軸上的截距最小,
z有最大值為$\frac{4}{2m-1}$-$\frac{2m}{2m-1}$=2,
解得:m=1.
A(2,2),B($-\frac{2}{3}$,$\frac{2}{3}$),
由OA⊥OB,得到平面區域面積為$\frac{1}{2}×2\sqrt{2}×\frac{2}{3}\sqrt{2}$=$\frac{4}{3}$;
故選C.
點評 本題考查了簡單的線性規劃,考查了數形結合的解題思想方法,是中檔題.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{{n^2}+n}}{2}$ | B. | 2n-1 | C. | 2n | D. | 22n-1-2n+1 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | a<b<c | B. | b<a<c | C. | a<c<b | D. | c<a<b |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 6 | B. | 7 | C. | 8 | D. | 9 |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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