【題目】把1、2、3、4、5這五個數字組成無重復數字的五位數,并把它們由小大到的順序排成一個數列.
(Ⅰ)求是這個數列的第幾項;
(Ⅱ)求這個數列的第96項;
(Ⅲ)求這個數列的所有項和.
【答案】(1)第項.(2)
.(3)
.
【解析】試題分析:(1)可從反面出發:大于的數可分為以下三類:以5開頭,以45開頭,以435開頭,最后用
減即得,(2)比第
項所表示的五位數大的五位數有
個,而以5開頭的有
(個),所以第
項為
(3)每位數字之和為
,共有
(個),所以所有項和為
試題解析:
(Ⅰ)大于的數可分為以下三類:
第一類:以5開頭的有(個),第二類:以45開頭的有
(個),第三類:以435開頭的有
(個),
故不大于的五位數有
(個),即
是第
項.
(Ⅱ)數列共有項,
項之后還有
項。
即比第項所表示的五位數大的五位數有
個,
∴小于開頭的五位數中最大的一個就是該數列的第
項,即為
.
(Ⅲ)∵各在萬位上時都有
個五位數,∴萬位上數字的和為
,
同理在千位、百位、十位、個位上也有
個五位數,∴這個數列的所有項和為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱的底面是邊長為2的正三角形且側棱垂直于底面,側棱長是
,
是
的中點.
(1)求證: 平面
;
(2)求二面角的大小;
(3)求直線與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在多面體ABCDEF中,底面ABCD是梯形,四邊形ADEF是正方形,AB∥DC,AB=AD=1,CD=2,AC=EC=。
(1)求證:平面EBC⊥平面EBD;
(2)設M為線段EC上一點,且3EM=EC,試問在線段BC上是否存在一點T,使得MT∥平面BDE,若存在,試指出點T的位置;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市某水產養殖戶進行小龍蝦銷售,已知每千克小龍蝦養殖成本為6元,在整個銷售旺季的80天里,銷售單價(元/千克)與時間第
(天)之間的函數關系為:
,日銷售量
(千克)與時間第
(天)之間的函數關系如圖所示:
(1)求日銷售量與時間
的函數關系式?
(2)哪一天的日銷售利潤最大?最大利潤是多少?
(3)在實際銷售的前40天中,該養殖戶決定每銷售1千克小龍蝦,就捐贈元給村里的特困戶,在這前40天中,每天扣除捐贈后的日銷售利潤隨時間
的增大而增大,求
的取值范圍.
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