【題目】若數列滿足:對于任意
均為數列
中的項,則稱數列
為“
數列”.
(1)若數列的前
項和
,求證:數列
為“
數列”;
(2)若公差為的等差數列
為“
數列”,求
的取值范圍;
(3)若數列為“
數列”,
,且對于任意
,均有
,求數列
的通項公式.
【答案】(1)證明見解析;(2);(3)
.
【解析】分析:(1)先利用項和公式計算出an=4n-2,再利用“ 數列”證明.(2)利用“
數列”的性質求
的取值范圍.(3)先證明數列{an}為等差數列,再轉化an<a
-a<an+1,再轉化為n(2t2-t)>t2-3t+1,n(t-2t2)>2t-t2-1,分析得到公差t=
,求出數列
的通項公式.
詳解:(1)當n≥2時,an=Sn-Sn-1=2n2-2(n-1)2=4n-2,
又a1=S1=2=4×1-2,所以an=4n-2.
所以an+|an+1-an+2|=4n-2+4=4(n+1)-2為數列{an}的第n+1項,
因此數列{an}為“T 數列”.
(2)因為數列{an}是公差為d的等差數列,
所以an+|an+1-an+2|=a1+(n-1) d+|d|.
因為數列{an}為“T 數列”,
所以任意n∈N*,存在m∈N*,使得a1+(n-1) d+|d|=am,即有(m-n) d=|d|.
①若d≥0,則存在m=n+1∈N*,使得(m-n) d=|d|,
②若d<0,則m=n-1.
此時,當n=1時,m=0不為正整數,所以d<0不符合題意. 綜上,d≥0.
(3)因為an<an+1,所以an+|an+1-an+2|=an+an+2-an+1.
又因為an<an+an+2-an+1=an+2-(an+1-an)<an+2,且數列{an}為“T數列”,
所以an+an+2-an+1=an+1,即an+an+2=2an+1,
所以數列{an}為等差數列.
設數列{an}的公差為t(t>0),則有an=1+(n-1)t,
由an<a-a<an+1,得span>1+(n-1)t<t[2+(2n-1)t]<1+nt,
整理得n(2t2-t)>t2-3t+1, ①
n(t-2t2)>2t-t2-1. ②
若2t2-t<0,取正整數N0>,
則當n>N0時,n(2t2-t)<(2t2-t) N0<t2-3t+1,與①式對于任意n∈N*恒成立相矛盾,
因此2t2-t≥0.
同樣根據②式可得t-2t2≥0,
所以2t2-t=0.又t>0,所以t=.
經檢驗當t=時,①②兩式對于任意n∈N*恒成立,
所以數列{an}的通項公式為an=1+ (n-1)=
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】“微信運動”已經成為當下熱門的健身方式,韓梅梅的微信朋友圈內有800為好友參與了“微信運動”.他隨機抽取了50為微信好友(男、女各25人),統計其在某一天的走路步數.其中女性好友的走路步數數據記錄如下:
12860 8320 10231 6734 7323 8430 3200 4543 11123 9860
8753 6454 7292 4850 10222 9734 7944 9117 6421 2980
1123 1786 2436 3876 4326
男性好友走路步數情況可以分為五個類別(0-2000步)(說明:“0-2000”表示大于等于0,小于等于2000,下同),
(2001-5000)、
(5001-8000)、
(8001-10000步)、
(10001步及以上),且
三中類型的人數比例為
,將統計結果繪制如圖所示的柱形圖.
若某人一天的走路步數超過8000步則被系統評定為“積極型”,否則被系統評定為“懈怠型”.
(1)若以韓梅梅抽取的好友當天行走步數的頻率分布來估計所有微信好友每日走路步數的概率分布,請估計韓梅梅的微信好友圈里參與“微信運動”的800名好友中,每天走路步數在5001-10000步的人數;
(2)請根據選取的樣本數據完成下面的列聯表,并據此判斷能否有95%以上的把握認為“評定類型”與“性別”有關?
積極型 | 懈怠型 | 總計 | |
男 | 25 | ||
女 | 25 | ||
總計 | 30 |
(3)若從韓梅梅當天選取的步數大于10000的好友中按男女比例分層選取5人進行身體狀況調查,然后再從這5位好友中選取2人進行訪談,求至少有一位女性好友訪談的概率.
參考公式:,其中
.
臨界值表:
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】有下列說法:
①若某商品的銷售量(件)關于銷售價格
(元/件)的線性回歸方程為
,當銷售價格為10元時,銷售量一定為300件;
②線性回歸直線一定過樣本點中心
;
③若兩個隨機變量的線性相關性越強,則相關系數的值越接近于1;
④在殘差圖中,殘差點比較均勻落在水平的帶狀區域中即可說明選用的模型比較合適,與帶狀區域的寬度無關;
⑤在線性回歸模型中,相關指數表示解釋變量對于預報變量變化的貢獻率,
越接近于1,表示回歸的效果越好;
其中正確的結論有幾個( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某城市為了解游客人數的變化規律,提高旅游服務質量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期間月接待游客量(單位:萬人)的數據,繪制了如圖所示的折線圖.
根據該折線圖,下列結論錯誤的是( )
A. 月接待游客量逐月增加
B. 年接待游客量逐年增加
C. 各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月
D. 各年1月至6月的月接待游客量相對于7月至12月,波動性更小,變化比較平穩
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】
11分制乒乓球比賽,每贏一球得1分,當某局打成10:10平后,每球交換發球權,先多得2分的一方獲勝,該局比賽結束.甲、乙兩位同學進行單打比賽,假設甲發球時甲得分的概率為0.5,乙發球時甲得分的概率為0.4,各球的結果相互獨立.在某局雙方10:10平后,甲先發球,兩人又打了X個球該局比賽結束.
(1)求P(X=2);
(2)求事件“X=4且甲獲勝”的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C:y2=2x,過點(2,0)的直線l交C于A,B兩點,圓M是以線段AB為直徑的圓.
(1)證明:坐標原點O在圓M上;
(2)設圓M過點P(4,-2),求直線l與圓M的方程.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】(1)證明略;(2)直線的方程為
,圓
的方程為
.或直線
的方程為
,圓
的方程為
試題分析:(1)設出點的坐標,聯立直線與拋物線的方程,由斜率之積為可得
,即得結論;(2)結合(1)的結論求得實數
的值,分類討論即可求得直線
的方程和圓
的方程.
試題解析:(1)設,
.
由 可得
,則
.
又,故
.
因此的斜率與
的斜率之積為
,所以
.
故坐標原點在圓
上.
(2)由(1)可得.
故圓心的坐標為
,圓
的半徑
.
由于圓過點
,因此
,故
,
即,
由(1)可得.
所以,解得
或
.
當時,直線
的方程為
,圓心
的坐標為
,圓
的半徑為
,圓
的方程為
.
當時,直線
的方程為
,圓心
的坐標為
,圓
的半徑為
,圓
的方程為
.
【名師點睛】直線與拋物線的位置關系和直線與橢圓、雙曲線的位置關系類似,一般要用到根與系數的關系;在解決直線與拋物線的位置關系時,要特別注意直線與拋物線的對稱軸平行的特殊情況.中點弦問題,可以利用“點差法”,但不要忘記驗證或說明中點在曲線內部.
【題型】解答題
【結束】
21
【題目】已知函數.
(1)若,求a的值;
(2)設m為整數,且對于任意正整數n,,求m的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,從參加環保知識競賽的學生中抽出60名,將其成績(均為整數)整理后畫出的頻率分布直方圖如下:觀察圖形,回答下列問題:
(1)這一組的頻數、頻率分別是多少?
(2)估計這次環保知識競賽的及格率(60分及以上為及格).
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