定義:如果數(shù)列的任意連續(xù)三項(xiàng)均能構(gòu)成一個(gè)三角形的三邊長,則稱
為“三角形”數(shù)列.對(duì)于“三角形”數(shù)列
,如果函數(shù)
使得
仍為一個(gè)“三角形”數(shù)列,則稱
是數(shù)列
的“保三角形函數(shù)”,
.
(Ⅰ)已知是首項(xiàng)為2,公差為1的等差數(shù)列,若
是數(shù)列
的“保三角形函數(shù)”,求k的取值范圍;
(Ⅱ)已知數(shù)列的首項(xiàng)為2010,
是數(shù)列
的前n項(xiàng)和,且滿足
,證明
是“三角形”數(shù)列;
(Ⅲ)根據(jù)“保三角形函數(shù)”的定義,對(duì)函數(shù),
,和數(shù)列1,
,
,(
)提出一個(gè)正確的命題,并說明理由.
(Ⅰ),(Ⅱ)先求出數(shù)列
的通項(xiàng)公式,然后根據(jù)“三角形”數(shù)列的定義證明即可,(3)函數(shù)
,
是數(shù)列1,1+d,1+2d
的“保三角形函數(shù)”,必須滿足三個(gè)條件:①1,1+d,1+2d
是三角形數(shù)列,所以
,即
.②數(shù)列中的各項(xiàng)必須在定義域內(nèi),即
.
③是三角形數(shù)列.由于
,
是單調(diào)遞減函數(shù),所以
,解得
.
解析試題分析:(1)顯然,
對(duì)任意正整數(shù)都成立,
即是三角形數(shù)列. 2分
因?yàn)閗>1,顯然有,由
得
,解得
.
所以當(dāng)時(shí),
是數(shù)列
的“保三角形函數(shù)”. 5分
(2)由得
,兩式相減得
所以,,
經(jīng)檢驗(yàn),此通項(xiàng)公式滿足 7分
顯然,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/d3/a/ph2le2.png" style="vertical-align:middle;" />,
所以 是“三角形”數(shù)列. 10分
(3)探究過程: 函數(shù),
是數(shù)列1,1+d,1+2d
的“保三角形函數(shù)”,必須滿足三個(gè)條件:
①1,1+d,1+2d是三角形數(shù)列,所以
,即
.
②數(shù)列中的各項(xiàng)必須在定義域內(nèi),即.
③是三角形數(shù)列.
由于,
是單調(diào)遞減函數(shù),所以
,解得
.
考點(diǎn):本題考查了數(shù)列的運(yùn)用
點(diǎn)評(píng):本題是在新定義下對(duì)數(shù)列的綜合考查.關(guān)于新定義的題型,在作題過程中一定要理解定義,并會(huì)用定義來解題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某企業(yè)為擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,今年年初新購置了一條高性能的生產(chǎn)線,該生產(chǎn)線在使用過程中的設(shè)備維修、燃料和動(dòng)力等消耗的費(fèi)用(稱為設(shè)備的低劣化值)會(huì)逐年增加,第一年設(shè)備低劣化值是4萬元,從第二年到第七年,每年設(shè)備低劣化值均比上年增加2萬元,從第八年開始,每年設(shè)備低劣化值比上年增加25%.
(1)設(shè)第年該生產(chǎn)線設(shè)備低劣化值為
,求
的表達(dá)式;
(2)若該生產(chǎn)線前年設(shè)備低劣化平均值為
,當(dāng)
達(dá)到或超過12萬元時(shí),則當(dāng)年需要更新生產(chǎn)線,試判斷第幾年需要更新該生產(chǎn)線,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
數(shù)列滿足
,且
.
(1) 求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2) 令,當(dāng)數(shù)列
為遞增數(shù)列時(shí),求正實(shí)數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列滿足
,且
,
(1)當(dāng)時(shí),求出數(shù)列
的所有項(xiàng);
(2)當(dāng)時(shí),設(shè)
,證明:
;
(3)設(shè)(2)中的數(shù)列的前
項(xiàng)和為
,證明:
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列{an}的公差不為零,a1=25,且,
,
成等比數(shù)列.
(Ⅰ)求的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求+a4+a7+…+a3n-2.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
等差數(shù)列的公差為
,且
成等比數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè),求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列的首項(xiàng)
,公差
,且第2項(xiàng)、第5項(xiàng)、第14項(xiàng)分別是等比數(shù)列
的第2項(xiàng)、第3項(xiàng)、第4項(xiàng).
(1)求數(shù)列、
的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列對(duì)任意的
,均有
成立,求
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)數(shù)列是等比數(shù)列,
,公比
是
的展開式中的第二項(xiàng)(按x的降冪排列).
(1)用表示通項(xiàng)
與前n項(xiàng)和
;
(2)若,用
表示
.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com