【題目】某校在2016年的自主招生考試成績中隨機抽取100名學生的筆試成績,被抽取學生的成績均不低于160分,且低于185分,如圖是按成績分組得到的頻率分布直方圖.
(1)為了能選拔出優秀的學生,該校決定在筆試成績較高的第3組、第4組、第5組中用分層抽樣的方法抽取6名學生進入第二輪面試,求第3,4,5組每組各抽取多少名學生進入第二輪面試;
(2)在(1)的前提下,學校決定在6名學生中隨機抽取2名學生由考官A面試,求第4組至少有一名學生被考官A面試的概.
【答案】
(1)解:第3,4,5組共60人,用分層抽樣抽取6人.
故第3,4,5組中應抽取的學生人數依次為:
第3組: ×6=3(人);第4組
×6=2(人);第5組:
×6=1(人).
(2)解:設第3組的3位同學為A1,A2,A3,
第4組的2位同學為B1,B2,第5組的1位同學為C,
則從六位同學中抽取兩位同學有15種可能如下:
(A1,A2),(A1,A3),(A1,B1),(A1,B2),(A1,C),
(A2,A3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,C),(A3,B1),
(A3,B2),(A3,C),(B1,B2),(B1,C),(B2,C).
而滿足題意的情況有:
(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2,(A3,B1,
(A3,B2),(B1,B2),(B1,C),(B2,C)共9種.
因此所求事件的概率為 =
【解析】(1)根據分層抽樣的比例計算即可;(2)列出滿足條件的情況,從而求出其概率.
【考點精析】本題主要考查了頻率分布直方圖的相關知識點,需要掌握頻率分布表和頻率分布直方圖,是對相同數據的兩種不同表達方式.用緊湊的表格改變數據的排列方式和構成形式,可展示數據的分布情況.通過作圖既可以從數據中提取信息,又可以利用圖形傳遞信息才能正確解答此題.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】用數學歸納法證明12+22+…+(n﹣1)2+n2+(n﹣1)2+…+22+12═ 時,由n=k的假設到證明n=k+1時,等式左邊應添加的式子是( )
A.(k+1)2+2k2
B.(k+1)2+k2
C.(k+1)2
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知以點C(t, )(t∈R,t≠0)為圓心的圓過原點O.
(1)設直線3x+y﹣4=0與圓C交于點M,N,若|OM|=|ON|,求圓C的方程;
(2)在(1)的條件下,設B(0,2),且P,Q分別是直線l:x+y+2=0和圓C上的動點,求|PQ|﹣|PB|的最大值及此時點P的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知為常數,
,函數
,
(其中
是自然對數的底數).
(1)過坐標原點作曲線
的切線,設切點為
,求證:
;
(2)令,若函數
在區間
上是單調函數,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰三角形ABC中,已知AB=AC=1,A=120°,E,F分別是邊AB,AC上的點,且 ,
,其中m,n∈(0,1).若EF,BC的中點分別為M,N,且m+4n=1,則
的最小值為 .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)= ,若存在實數x1 , x2 , x3 , x4 , 當x1<x2<x3<x4時滿足f(x1)=f(x2)=f(x3)=f(x4),則x1x2x3x4的取值范圍是( )
A.(7, )
B.(21, )
C.[27,30)
D.(27, )
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