【題目】已知關于的函數
.
(1)當時,求函數
在點
處的切線方程;
(2)設,討論函數
的單調區間;
(3)若函數沒有零點,求實數
的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校在2016年的自主招生考試成績中隨機抽取100名學生的筆試成績,被抽取學生的成績均不低于160分,且低于185分,如圖是按成績分組得到的頻率分布直方圖.
(1)為了能選拔出優秀的學生,該校決定在筆試成績較高的第3組、第4組、第5組中用分層抽樣的方法抽取6名學生進入第二輪面試,求第3,4,5組每組各抽取多少名學生進入第二輪面試;
(2)在(1)的前提下,學校決定在6名學生中隨機抽取2名學生由考官A面試,求第4組至少有一名學生被考官A面試的概.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設a<1,集合A={x∈R|x>0},B={x∈R|2x2﹣3(1+a)x+6a>0},D=A∩B.
(1)求集合D(用區間表示);
(2)求函數f(x)=x2﹣(1+a)x+a在D內的零點.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設M={x| },N={x|x2+(a﹣8)x﹣8a≤0},命題p:x∈M,命題q:x∈N.
(1)當a=﹣6時,試判斷命題p是命題q的什么條件;
(2)求a的取值范圍,使命題p是命題q的一個必要但不充分條件.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】命題p:實數x滿足x2﹣4ax+3a2<0(其中a>0),命題q:實數x滿足
(1)若a=1,且p∧q為真,求實數x的取值范圍;
(2)若¬p是¬q的充分不必要條件,求實數a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知O為坐標原點,設動點M(2,t)(t>0).
(1)若過點P(0,4 )的直線l與圓C:x2+y2﹣8x=0相切,求直線l的方程;
(2)求以OM為直徑且被直線3x﹣4y﹣5=0截得的弦長為2的圓的方程;
(3)設A(1,0),過點A作OM的垂線與以OM為直徑的圓交于點N,求證:線段ON的長為定值,并求出這個定值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某大學生在開學季準備銷售一種文具盒進行試創業,在一個開學季內,每售出1個該產品獲利潤5元,未售出的產品,每個虧損3元.根據歷史資料,得到開學季市場需求量的頻率分布直方圖如圖所示.該同學為這個開學季購進了160個該產品,以(
,單位:個)表示這個開學季內的市場需求量.
(1)根據直方圖估計這個開學季內市場需求量的中位數;
(2)根據直方圖估計利潤不少于640元的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F,G,H分別為AA1 , AB,BB1 , B1C1的中點,則異面直線EF與GH所成的角等于
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com