【題目】如圖,正方體的棱長為2,
、
分別為棱
、
上的點,且與頂點不重合.
(1)若直線與
相交于點
,求證:
、
、
三點共線;
(2)若、
分別為
、
的中點.
(ⅰ)求證:幾何體為棱臺;
(ⅱ)求棱臺的體積.
(附:棱臺的體積公式,其中
、
分別為棱臺上下底面積,
為棱臺的高)
【答案】(1)證明見解析;(2)(ⅰ)證明見解析;(ⅱ)
【解析】
(1)由平面
,
平面
,平面
平面
,根據點在兩個不重合的面內,則點在兩個面的公共線上即可證出.
(2)(ⅰ)連,
、
分別為棱
、
的中點,證出四邊形
為梯形,從而可得
與
相交,再由(1)可得直線
、
、
交于一點,由平面
平面
,即可證出.
(ⅱ)求出,
,以及棱臺的高
,代入棱臺的體積公式即可求解.
證明:(1),
,
,
平面
,
平面
,
平面
,
平面
,
即點為平面
與平面
的公共點.
又平面
平面
,
,即
、
、
三點共線.
(2)(ⅰ)連,
、
分別為棱
、
的中點,
為
的中位線,
,
,
,
,
四邊形
為平行四邊形.
,
,
,
,
四邊形
為梯形,
與
相交.
由(1)知:直線、
、
交于一點,
又平面
平面
,
幾何體
為三棱臺.
(ⅱ)由題意:,
,
,
,
即棱臺的體積是
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知A,B,C分別為△ABC的三邊a,b,c所對的角,向量=(sin A,sin B),
=(cos B,cos A),且
=sin 2C.
(1)求角C的大小;
(2)若sin A,sin C,sin B成等差數列,且,求邊c的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,所有棱長均相等,且AA1⊥平面ABC,點D、E、F分別為所在棱的中點.
(1)求證:EF∥平面CDB1;
(2)求異面直線EF與BC所成角的余弦值;
(3)求二面角B1﹣CD﹣B的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(2017·衢州調研)已知四棱錐P-ABCD的底面ABCD是菱形,∠ADC=120°,AD的中點M是頂點P在底面ABCD的射影,N是PC的中點.
(1)求證:平面MPB⊥平面PBC;
(2)若MP=MC,求直線BN與平面PMC所成角的正弦值.
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