【題目】已知函數,
.
(1)若函數在
處取得極值,求
的值,并求函數
在
處的切線方程;
(2)若在
上恒成立,求
的取值范圍.
【答案】(1)答案見解析;(2).
【解析】試題分析:
(1)由函數的解析式可得:,據此利用導函數研究函數的切線可得切線方程為
;
(2)原問題等價于:在區間
上恒成立.
解法一(將絕對值看成一個函數的整體進行研究):
構造函數,當
時不合題意,當
時,結合函數的單調性可得
,據此可得:
.
解法二(求命題的否定所對應的集合,再求該集合的補集):
考查原命題的否定:在區間
上有解.化簡可得
,其中函數
在區間
上無最小值,函數
的最大值為
,據此可得
.
試題解析:
(1)的定義域是
,
=
,
由得
.
當時,
=
,
=
函數
在
處的切線方程為y=0.
(2)由得
在
上恒成立,
即在
上恒成立.
解法一(將絕對值看成一個函數的整體進行研究):
令,
①當時,
在
上單調遞減,
,
,
所以的值域為:
,
因為,所以
的值域為
;所以不成立.
②當時,易知
恒成立.
,
所以在
上單調遞減,在
上單調遞增.
因為,所以
,所以
,
所以在
上單調遞減,在
上單調遞增.
所以,
依題意,,所以
綜上:.
解法二(求命題的否定所對應的集合,再求該集合的補集):
命題“對
都成立”的否定是“
在
上有解”.
在
上有解
在
上有解,
在
上有解,
令,
.
,
所以在
上單調遞增,
又,所以
無最小值.所以
;
令,
,
所以在
上單調遞增,在
上單調遞減.
所以,所以
.
因為在
上有解時,
;
所以對
都成立時,
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的兩個焦點分別為
,
,離心率為
,且橢圓四個頂點構成的菱形面積為
.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若直線l :y=x+m與橢圓C交于M,N兩點,以MN為底邊作等腰三角形,頂點為P(3,-2),求m的值及△PMN的面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知p:方程x2+(m2-6m)y2=1表示雙曲線,q:函數f(x)=x3-mx2+(2m+3)x在(-∞,+∞)上是單調增函數.
(1)若p是真命題,求實數m的取值范圍;
(2)若p或q是真命題,p且q是假命題,求實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在多面體ABCDFE中,四邊形ABCD是矩形,AB∥EF,AB=2EF,∠EAB=90°,平面ABFE⊥平面ABCD.
(1)若G點是DC的中點,求證:FG∥平面AED.
(2)求證:平面DAF⊥平面BAF.
(3)若AE=AD=1,AB=2,求三棱錐D-AFC的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】△ABC的內角A,B,C所對應的邊分別為a,b,c.
(Ⅰ)若a,b,c成等差數列,證明:sinA+sinC=2sin(A+C);
(Ⅱ)若a,b,c成等比數列,求cosB的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列命題中的說法正確的是( )
A. 若向量,則存在唯一的實數
使得
;
B. 命題“若,則
”的否命題為“若
,則
”;
C. 命題“,使得
”的否定是:“
,均有
”;
D. 命題“在中,
是
的充要條件”的逆否命題為真命題.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方體中,
,
,
分別是
,
,
的中點.
(1)求異面直線與
所成角的大小;
(2)棱上是否存在點
,使
平面
?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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