已知點(diǎn)P(2，0)及圓C：x2＋y2－6x＋4x＋4y＋4＝0．
(1)直線l過點(diǎn)P且與圓心C的距離為1，求直線l的方程．
(2)設(shè)直線ax－y＋1＝0與圓C交于A、B兩點(diǎn)，是否存在實(shí)數(shù)a，使得過點(diǎn)P(2，0)的直線l2垂直平分弦AB．若存在，求出實(shí)數(shù)a的值；若不存在，說明理由．
閱讀快車系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)一中2011－2012學(xué)年高二12月月考數(shù)學(xué)文科試題 題型：044
已知點(diǎn)P(2，0)及圓C：x2＋y2－6x＋4y＋4＝0
．(1)若直線l過點(diǎn)P且與圓心C的距離為1，求直線l的方程；
(2)設(shè)過點(diǎn)P的直線l1與圓C交于M、N兩點(diǎn)，當(dāng)|MN|＝4時(shí)，求以線段MN為直徑的圓Q的方程；
(3)設(shè)直線ax－y＋1＝0與圓C交于A，B兩點(diǎn)，是否存在實(shí)數(shù)a，使得過點(diǎn)P(2，0)的直線l2垂直平分弦AB？若存在，求出實(shí)數(shù)a的值；若不存在，請(qǐng)說明理由？
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧汶上一中2011－2012學(xué)年高二上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)文科試題 題型：044
已知點(diǎn)P(2，0)及圓C：x2＋y2－6x＋4y＋4＝0
．(1)若直線l過點(diǎn)P且與圓心C的距離為1，求直線l的方程；
(2)設(shè)過點(diǎn)P的直線l1與圓C交于M、N兩點(diǎn)，當(dāng)|MN|＝4時(shí)，求以線段MN為直徑的圓Q的方程；
(3)設(shè)直線ax－y＋1＝0與圓C交于A，B兩點(diǎn)，是否存在實(shí)數(shù)a，使得過點(diǎn)P(2，0)的直線l2垂直平分弦AB？若存在，求出實(shí)數(shù)a的值；若不存在，請(qǐng)說明理由
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010年浙江省杭州市七校高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)理卷 題型：解答題
（本小題12分）
已知點(diǎn)P(2，0)及圓C：
.
（1）若直線
過點(diǎn)P且與圓心C的距離為1，求直線的方程.
（2）設(shè)直線
與圓C交于A、B兩點(diǎn)，是否存在實(shí)數(shù)
，使得過點(diǎn)P(2，0)的直線
垂直平
分弦AB. 若存在，求出實(shí)數(shù)的值；若不存在，說明理由.
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
（本小題12分）
已知點(diǎn)P(2，0)及圓C：
.
（1）若直線
過點(diǎn)P且與圓心C的距離為1，求直線的方程.
（2）設(shè)直線
與圓C交于A、B兩點(diǎn)，是否存在實(shí)數(shù)
，使得過點(diǎn)P(2，0)的直線
垂直平
分弦AB. 若存在，求出實(shí)數(shù)的值；若不存在，說明理由.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com