【題目】已知,直線
:
和圓
:
.
(Ⅰ)求直線斜率的取值范圍;
(Ⅱ)直線能否將圓
分割成弧長的比值為
的兩段圓弧?為什么?
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】上周某校高三年級學生參加了數學測試,年部組織任課教師對這次考試進行成績分析.現從中抽取80名學生的數學成績(均為整數)的頻率分布直方圖如圖所示.
(Ⅰ)估計這次月考數學成績的平均分和眾數;
(Ⅱ)假設抽出學生的數學成績在段各不相同,且都超過94分.若將頻率視為概率,現用簡單隨機抽樣的方法,從95,96,97,98,99,100這6個數字中任意抽取2個數,有放回地抽取3次,記這3次抽取中恰好有兩名學生的數學成績的次數為
,求
的分布列和期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: 的離心率為
,橢圓C與y軸交于A、B兩點,|AB|=2.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)已知點P是橢圓C上的動點,且直線PA,PB與直線x=4分別交于M、N兩點,是否存在點P,使得以MN為直徑的圓經過點(2,0)?若存在,求出點P的橫坐標;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,內角A,B,C所對的邊分別是a,b,c已知b=4,c=5,A=60°.
(1)求邊長a和△ABC的面積;
(2)求sin2B的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,設橢圓的中心為原點O,長軸在x軸上,上頂點為A,左、右焦點分別為F1,F2,線段OF1,OF2的中點分別為B1,B2,且△AB1B2是面積為4的直角三角形.過B1作l交橢圓于P、Q兩點,使PB2垂直QB2,求直線l的方程__________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某電視臺舉行一個比賽類型的娛樂節目, 兩隊各有六名選手參賽,將他們首輪的比賽成績作為樣本數據,繪制成莖葉圖如圖所示,為了增加節目的趣味性,主持人故意將
隊第六位選手的成績沒有給出,并且告知大家
隊的平均分比
隊的平均分多4分,同時規定如果某位選手的成績不少于21分,則獲得“晉級”.
(1)根據莖葉圖中的數據,求出隊第六位選手的成績;
(2)主持人從隊所有選手成績中隨機抽2個,求至少有一個為“晉級”的概率;
(3)主持人從兩隊所有選手成績分別隨機抽取2個,記抽取到“晉級”選手的總人數為
,求
的分布列及數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,
.
(1)若對任意,都有
成立,求
的值值范圍;
(2)若先將的圖象上每個點縱坐標不變,橫坐標變為原來的2倍,然后再向左平移
個單位得到函數
的圖象,求函數
在區間
內的所有零點之和.
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