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精英家教網某校高中年級開設了豐富多彩的校本課程,甲、乙兩班各隨機抽取了5名學生的學分,用莖葉圖表示(如圖).s1,s2分別表示甲、乙兩班抽取的5名學生學分的標準差,則s1  ____  s2.(填“>”、“<”或“=”).(  )
A、>B、<C、=D、不能確定
分析:根據莖葉圖所給的數據,得到兩個班的平均數相等,觀察莖葉圖,發現甲的學分比較集中,而乙的學分比較分散,集中的說明數據的波動較小,得到甲班的標準差小于乙班的標準差.
解答:解:從莖葉圖可知,甲班學分的平均數是
8+11+14+15+22
5
=14

乙班學分的平均數是
6+7+10+23+24
5
=14

兩個班的平均數相等,再觀察莖葉圖,
發現甲的學分比較集中,而乙的學分比較分散,
集中的說明數據的波動較小,
得到甲班的標準差小于乙班的標準差,
故選B.
點評:本題考查莖葉圖,考查從莖葉圖上觀察兩組數據的變化規律,考查兩組數據的平均數和標準差,這是對于兩組數據經常比較的特征.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

12、某校高中年級開設了豐富多彩的校本課程,甲、乙兩班各隨機抽取了5名學生的學分,用莖葉圖表示(如右圖).s1,s2分別表示甲、乙兩班各自5名學生學分的標準差,則s1
s2.(填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中數學 來源: 題型:

13、某校高中年級開設了豐富多彩的校本課程,甲、乙兩班各隨機抽取
了5名學生的學分,用莖葉圖表示(如.s1,s2分別表示甲、
乙兩班抽取的5名學生學分的方差,則s1
 s2.(填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中數學 來源: 題型:

某校高中年級開設了豐富多彩的校本課程,甲、乙兩班各隨機抽取了5名學生的學分,用莖葉圖表示如圖,則甲、乙兩班抽取的5名學生學分的中位數的和等于
24
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科目:高中數學 來源: 題型:

某校高中年級開設了豐富多彩的校本課程,甲、乙兩班各隨機抽取了5名學生的學分,用莖葉圖表示(如圖),s1,s2分別表示甲、乙兩班各自5名學生學分的標準差,則它們的大小關系是(  )

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