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如圖,四棱錐P-ABCD的底面是正方形,側面PAD垂直底面ABCD,且△PAD為正三角形,E為側棱PD的中點.
(I)求證:AE⊥平面PCD;
(II)求平面PAB與平面PDC所成二面角的大小;
(III)求直線PB與平面PDC所成角的大小.

證明:(I)因為:側面PAD⊥底面ABCD,所以:CD⊥側面PAD,可知:AE⊥CD
而在正三角形PAD中,AE是PD邊上的中線,也是它上的高,即:AE⊥PD,
∵CD∩PD=D
所以:AE⊥平面PCD
解:(II)∵CD∥AB
∴CD∥平面PAB
設平面PCD 與平面PAB的交線為l
∴CD∥l
∵四棱錐P-ABCD的底面是正方形,側面PAD垂直底面ABCD
∴CD⊥平面PAD
∴∠APD為平面PAB與平面PDC所成二面角的平面角
∵△PAD為正三角形
∴∠APD=60°
∴平面PAB與平面PDC所成二面角的平面角為60°.
(III)∵△PAD為正三角形,E為側棱PD的中點
∴AE⊥平面PCD
設AD=a,則AE=
∵AB∥平面PCD
∴B到平面PCD的距離
設直線PB與平面PDC所成角為α


分析:(I)根據側面PAD⊥底面ABCD,所以CD⊥側面PAD,可知:AE⊥CD,又AE⊥PD,所以AE⊥平面PCD
(II)設平面PCD 與平面PAB的交線為l,根據四棱錐P-ABCD的底面是正方形,側面PAD垂直底面ABCD,可知CD⊥平面PAD,所以∠APD為平面PAB與平面PDC所成二面角的平面角,故可求;
(III)先求B到平面PCD的距離,PB的長,設直線PB與平面PDC所成角為α,利用正弦函數可求.
點評:本題以四棱錐為載體,考查線面垂直,考查面面角,考查線面角,綜合性強.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,
E是PC的中點.求證:
(Ⅰ)CD⊥AE;
(Ⅱ)PD⊥平面ABE.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AB=AD=2CD=2,側面PAD⊥底面ABCD,且△PAD為等腰直角三角形,∠APD=90°,M為AP的中點.
(1)求證:AD⊥PB;
(2)求三棱錐P-MBD的體積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,AB=2,BC=
2
,且側面PAB是正三角形,平面PAB⊥平面ABCD.
(1)求證:PD⊥AC;
(2)在棱PA上是否存在一點E,使得二面角E-BD-A的大小為45°,若存在,試求
AE
AP
的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=1,AD=
3
,點F是PB中點.
(Ⅰ)若E為BC中點,證明:EF∥平面PAC;
(Ⅱ)若E是BC邊上任一點,證明:PE⊥AF;
(Ⅲ)若BE=
3
3
,求直線PA與平面PDE所成角的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD,PA⊥平面ABCD,ABCD是直角梯形,DA⊥AB,CB⊥AB,PA=2AD=BC=2,AB=2
2
,設PC與AD的夾角為θ.
(1)求點A到平面PBD的距離;
(2)求θ的大小;當平面ABCD內有一個動點Q始終滿足PQ與AD的夾角為θ,求動點Q的軌跡方程.

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同步練習冊答案
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