【題目】 下列結論錯誤的是
A. 命題:“若,則
”的逆否命題是“若
,則
”
B. “”是“
”的充分不必要條件
C. 命題:“,
”的否定是“
,
”
D. 若“”為假命題,則
均為假命題
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB//CD,∠ABD=30°,AB=2CD=2AD=2,DE⊥平面ABCD,EF//BD,且BD=2EF.
(Ⅰ)求證:平面ADE⊥平面BDEF;
(Ⅱ)若二面角CBF
D的大小為60°,求CF與平面ABCD所成角的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某污水處理廠要在一個矩形污水處理池(ABCD)的池底水平鋪設污水凈化管道(管道構成Rt△FHE,H是直角項點)來處理污水.管道越長,污水凈化效果越好.設計要求管道的接口H是AB的中點,E,F分別落在線段BC,AD上.已知AB=20米,AD=米,記∠BHE=
.
(1)試將污水凈化管道的長度L表示為的函數,并寫出定義域;
(2)當取何值時,污水凈化效果最好?并求出此時管道的長度L.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一個正方形花圃被分成5份.
(1)若給這5個部分種植花,要求相鄰兩部分種植不同顏色的花,己知現有紅、黃、藍、綠4種顏色不同的花,求有多少種不同的種植方法?
(2)若向這5個部分放入7個不同的盆栽,要求每個部分都有盆栽,問有多少種不同的放法?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】第一次大考后,某校對甲、乙兩個文科班的數學考試成績進行分析,規定:大于或等于分為優秀,
分以下為非優秀,統計成績后,得到如下
列聯表,且已知在甲、乙兩個文科班全部
人中隨機抽取
人為優秀的概率為
.
(I)請完成列聯表:
優秀 | 非優秀 | 合計 | |
甲班 | |||
乙班 | |||
合計 |
(Ⅱ)根據列聯表的數據能否在犯錯誤的概率不超過的前提下認為成績與班級有關系?
參考公式和臨界值表:
,其中
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知向量,
,
,
,函數
,
的最小正周期為
.
(1)求的單調增區間;
(2)方程;在
上有且只有一個解,求實數n的取值范圍;
(3)是否存在實數m滿足對任意x1∈[-1,1],都存在x2∈R,使得+
+m(
-
)+1>f(x2)成立.若存在,求m的取值范圍;若不存在,說明理由.
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