如圖,平面平面
,四邊形
為矩形,
.
為
的中點,
.(1)求證:
;(2)若
與平面
所成的角為
,求二面角
的余弦值.
(1)證明見解析;(2).
解析試題分析:(1)本小題證明的是線線垂直,把問題轉化為證明線面垂直(線面垂直線線垂直),即證
平面
,從而有
;(2)本小題可從傳統幾何方法及空間向量方法入手,法一:先證
,
為等邊三角形,取
的中點
,連結
,
,可證得
為二面角
的平面角,在三角形FMP中用余弦定理的推論完成求值;法二:利用空間向量解決面面角問題,只需找到這兩個面的法向量
,利用公式
完成計算即可,但要注意本題面面角為鈍二面角.
試題解析:(1)證明:連結,因
,
是
的中點,故
.又因平面
平面
,故
平面
,于是
.又
,所以
平面
,所以
,又因
,故
平面
,所以
.
(2)解法一:由(1),得.不妨設
,
.因
為直線
與平面
所成的角,故
,所以
,
為等邊三角形.設
,則
,
分別為
,
的中點,
也是等邊三角形.取
的中點
,連結
,
,則
,
,所以
為二面角
的平面角.在
中,
,
,故
,即二面角
的余弦值為
.
解法二:取的中點
,以
為原點,
,
,
所在的直
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,PDCE為矩形,ABCD為梯形,平面PDCE⊥平面ABCD,∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD=CD=1,PD=
.
(1)若M為PA中點,求證:AC∥平面MDE;
(2)求直線PA與平面PBC所成角的正弦值;
(3)在線段PC上是否存在一點Q(除去端點),使得平面QAD與平面PBC所成銳二面角的大小為?
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在三棱錐P—ABC中,D,E,F分別為棱PC,AC,AB的中點.已知PA⊥AC,PA=6,BC=8,DF=5.
求證:(1)直線PA∥平面DFE;
(2)平面BDE⊥平面ABC.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,PD=DC=BC=1,AB=2,AB∥DC,∠BCD=90°.
(1)求證:PC⊥BC;
(2)求點A到平面PBC的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AA1,D、E分別是棱A1B1、AA1的中點,點F在棱AB上,且.
(1)求證:EF∥平面BDC1;
(2)求證:平面
.
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