【題目】如圖,曲線是以原點O為中心、
為焦點的橢圓的一部分,曲線
是以O為頂點、
為焦點的拋物線的一部分,A是曲線
和
的交點且
為鈍角,若
,
.
(1)求曲線和
的方程;
(2)過作一條與
軸不垂直的直線,分別與曲線
依次交于B、C、D、E四點,若G為CD中點、H為BE中點,問
是否為定值?若是求出定值;若不是說明理由.
【答案】(1)橢圓方程為,拋物線方程為
; (2)見解析。
【解析】
(1)因為在橢圓中2a=|AF1|+|AF2|6,所以可求曲線C1方程.因為曲線C2是以O為頂點、F2為焦點的拋物線的一部分,A是曲線C1和C2的交點.|AF1|
,|AF2|
,所以利用拋物線定義,可求曲線C2方程;
(2)先設出B、C、D、E四點坐標,過F2作的與x軸不垂直的直線方程,在分別與橢圓方程,拋物線方程聯立,利用根與系數關系,求的值,看結果是否為定值.
(1)設橢圓方程為,則
,得
設,
,
則
,
,
兩式相減得,由拋物線定義可知
,
則,
或
,
(舍去)
所以橢圓方程為,拋物線方程為
。
另解:過作垂直于x軸的直線
,即拋物線的準線,作AH垂直于該準線,
作軸于
,則由拋物線的定義得
,
所以
,
,得
,所以c=1,
,
所以橢圓方程為,拋物線方程為
。
(2)設,
,
,
,
直線,代入
得,
,即
,
則,
同理,將代入
得:
,
則,
,
所以
為定值.
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【題目】如圖,曲線是以原點O為中心、
為焦點的橢圓的一部分,曲線
是以O為頂點、
為焦點的拋物線的一部分,A是曲線
和
的交點且
為鈍角,若
,
.
(1)求曲線和
的方程;
(2)過作一條與
軸不垂直的直線,分別與曲線
依次交于B、C、D、E四點,若G為CD中點、H為BE中點,問
是否為定值?若是求出定值;若不是說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,公園里有一湖泊,其邊界由兩條線段和以
為直徑的半圓弧
組成,其中
為2百米,
為
.若在半圓弧
,線段
,線段
上各建一個觀賞亭
,再修兩條棧道
,使
. 記
.
(1)試用表示
的長;
(2)試確定點的位置,使兩條棧道長度之和最大.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,MN分別是邊長為1的正方形ABCD的邊BCCD的中點,將正方形沿對角線AC折起,使點D不在平面ABC內,則在翻折過程中,有以下結論:
①異面直線AC與BD所成的角為定值.
②存在某個位置,使得直線AD與直線BC垂直.
③存在某個位置,使得直線MN與平面ABC所成的角為45°.
④三棱錐M-ACN體積的最大值為.
以上所有正確結論的序號是__________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱ABCA1B1C1中,D,E,F分別是B1C1,AB,AA1的中點.
(1) 求證:EF∥平面A1BD;
(2) 若A1B1=A1C1,求證:平面A1BD⊥平面BB1C1C.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某農場有一塊等腰直角三角形的空地,其中斜邊
的長度為400米.為迎接“五一”觀光游,欲在邊界
上選擇一點
,修建觀賞小徑
,其中
分別在邊界
上,小徑
與邊界
的夾角都為
.區域
和區域
內種植郁金香,區域
內種植月季花.
(1)探究:觀賞小徑與
的長度之和是否為定值?請說明理由;
(2)為深度體驗觀賞,準備在月季花區域內修建小徑,當
點在何處時,三條小徑
的長度和最小?
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