【題目】已知函數.
(Ⅰ)求函數的單調遞增區間;
(Ⅱ)用反證法證明:在上,不存在不同的兩點
,
,使得
的圖象在這兩點處的切線相互平行.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形為矩形,直線
平面
,
,
,
,點
在棱
上.
(1)求證:;
(2)若是
的中點,求異面直線
與
所成角的余弦值;
(3)若,求二面角
的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】 “一帶一路”是“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱.某市為了了解人們對“一帶一路”的認知程度,對不同年齡和不同職業的人舉辦了一次“一帶一路”知識競賽,滿分100分(90分及以上為認知程度高),現從參賽者中抽取了人,按年齡分成5組(第一組:
,第二組
,第三組:
,第四組:
,第五組:
),得到如圖所示的頻率分布直方圖,已知第一組有6人.
(1)求;
(2)求抽取的人的年齡的中位數(結果保留整數);
(3)從該市大學生、軍人、醫務人員、工人、個體戶五種人中用分層抽樣的方法依次抽取6人,42人,36人,24人,12人,分別記為1-5組,從這5個按年齡分的組合5個按職業分的組中每組各選派1人參加知識競賽代表相應組的成績,年齡組中1-5組的成績分別為93,96,97,94,90,職業組中1-5組的成績分別為93,98,94,95,90.
(i)分別求5個年齡組和5個職業組成績的平均數和方差;
(ii)以上述數據為依據,評價5個年齡組和5個職業組對“一帶一路”的認知程度,并談談你的感想.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓:
經過橢圓
:
的左右焦點
,且與橢圓
在第一象限的交點為
,且
三點共線,直線
交橢圓
于
,
兩點,且
(
).
(1)求橢圓的方程;
(2)當三角形的面積取得最大值時,求直線
的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】陜西省洛川地處北緯35°-36°,東經109°,晝夜溫差,是國內外專家公認的世界最佳蘋果優生區,是國家生態建設示范試點.近幾年,果農為了提高經濟效益,增加了廣告和包裝的投資費用,5年內果農投入的廣告和包裝費用
(萬元)與銷售額
(萬元)之間有下面對應數據:
2 | 4 | 5 | 6 | 8 | |
30 | 40 | 60 | 50 | 70 |
(1)假設與
之間線性相關,求回歸直線方程;
(2)預測廣告和包裝費用為10(萬元)時銷售額是多少?
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