【題目】已知函數.
(1)若在
上恒成立,求實數
的取值范圍;
(2)若函數,求函數
的值域.
【答案】(1);(2)見解析.
【解析】
(1)由參變量分離法得出在
上恒成立,構造函數
,考查該函數在
的單調性,利用單調性得出
,于此可得出實數
的取值范圍;
(2)先得出,換元
,將問題轉化為求函數
在
上的值域問題求解,然后分
、
、
三種情況討論,可得出函數
在
上的值域,即為函數
的值域.
(1)當時,
,由
得
,即
,
構造函數,其中
,則
,
所以,函數在區間
上為增函數,則
,
由于不等式在
上恒成立,所以,
,因此,實數
的取值范圍是
;
(2)由題意可得,令
,則
,其中
.
①當時,
,該函數的值域為
;
②當時,由于二次函數
的圖象開口向下,對稱軸為直線
,
此時,函數在
上單調遞減,所以,
,
此時,該函數的值域為;
③當時,由于二次函數
的圖象開口向上,對稱軸為直線
,
此時,該函數在上單調遞減,在
上單調遞增,
則,此時,該函數的值域為
.
綜上所述:當時,函數
的值域為
;
當時,函數
的值域為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點是橢圓
上的任意一點,直線
與橢圓交于
,
兩點,直線
,
的斜率都存在.
(1)若直線過原點,求證:
為定值;
(2)若直線不過原點,且
,試探究
是否為定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一種室內植物的株高(單位:
)與與一定范圍內的溫度
(單位:
)有,現收集了該種植物的
組觀測數據,得到如圖所示的散點圖:
現根據散點圖利用或
建立
關于
的回歸方程,令
,
,得到如下數據:
且與
的相關系數分別為
、
,其中
.
(1)用相關系數說明哪種模型建立關于
的回歸方程更合適;
(2)(i)根據(1)的結果及表中數據,求關于
的回歸方程;
(ii)已知這種植物的利潤(單位:千元)與
、
的關系為
,當
何值時,利潤的預報值最大.
附:對于樣本,其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:
,
,
相關系數,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某單位有車牌尾號為的汽車
和尾號為
的汽車
,兩車分屬于兩個獨立業務部分.對一段時間內兩輛汽車的用車記錄進行統計,在非限行日,
車日出車頻率
,
車日出車頻率
.該地區汽車限行規定如下:
車尾號 |
|
|
|
|
|
限行日 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
現將汽車日出車頻率理解為日出車概率,且,
兩車出車相互獨立.
(I)求該單位在星期一恰好出車一臺的概率.
(II)設表示該單位在星期一與星期二兩天的出車臺數之和,求
的分布列及其數學期望
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系中,傾斜角為
的直線
的參數方程為
(
為參數).以坐標原點
為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(Ⅰ)求直線的普通方程和曲線
的直角坐標方程;
(Ⅱ)已知點,若點
的極坐標為
,直線
經過點
且與曲線
相交于
兩點,設線段
的中點為
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點P是橢圓上的動點,
、
為橢圓的左、右焦點,O為坐標原點,若M是
的角平分線上的一點,且F1M⊥MP,則|OM|的取值范圍是( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】高斯函數是數學中的一個重要函數,在自然科學社會科學以及工程學等領域都能看到它的身影.設,用符號
表示不大于
的最大整數,如
,則
叫做高斯函數.給定函數
,若關于
的方程
有5個解,則實數
的取值范圍為( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1 ,正方形的邊長為
分別是
和
的中點,
是正方形的對角線
與
的交點,
是正方形兩對角線的交點,現沿
將
折起到
的位置,使得
,連結
(如圖2).
(1)求證:;
(2)求三棱錐的高.
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