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（1）碳在生物群落和無機環境之間的循環形式是_____________，圖中所示①～⑦的過程中，以CO2形式完成的過程有________________。大氣中CO2含量過高會引起溫室效應，引起溫室效應的主要原因是______________________________________________________。

（2）在生態系統物質循環中，乙的主要作用是____________________________，甲和丙是完成碳循環的必備成分，從生態系統的組成成分分析，甲和丙分別表示_______________。

（3）假設去掉①所示的過程后，該圖表示該生態系統中的食物網，則丙處于第________營養級，丙同化的能量除了用于自身的生長、發育和繁殖，其余的去向為________________；丙糞便中的能量________________（填“屬于”或“不屬于”）丙的同化量。

（4）某些植物的開花常常受到日照時間的控制，這反映出信息傳遞在生態系統中的作用是：________________________________。

A. a曲線代表群落的次生演替，b曲線代表群落的初生演替

B. 圖中C點到D點表示生態系統可能遭到破壞

C. E點處的物種豐富度最高,且各種群密度達到最大

D. E點可代表群落達到平衡狀態，其類型由氣候和土壤條件決定

（1）試管苗能夠進行光合作用，是因為其含有______（填光合色素），這些光合色素的功能是___________。

（2）光飽和點是指植物達到最大光合速率時的最小光照強度。據甲圖分析，與不添加蔗糖相比，試管苗在添加蔗糖的培養基中光飽和點更______（“高”或“低”）。當試管苗處于光飽和點時，光照強度繼續增加，光合速率不能提高，此時限制其光合速率最主要的外界因素是___________。

（3）圖乙是試管苗在密閉、無糖培養基條件下測得的24h內CO2濃度變化曲線。圖中b-c段CO2濃度升高緩慢是因為_________，c-d段CO2濃度急劇下降是因為試管苗_________。若d點時打開培養瓶，短時間內試管苗的葉肉細胞的葉綠體中C3化合物含量_______。

（4）根據上述實驗結果推知，采用________________的措施可縮短試管苗的適應過程。

A. 第1～5年間種群呈“J”型增長B. 第20～30年間種群增長率為0

C. 到20年時種群的數量最大D. 第15～20年間種群數量不斷減少

A.第3階段，可增大部分野生動植物種群的環境容納量

B.三個階段中，第3階段群落固定的總能量較多

C.丙興起，一般會造成前一階段甲、乙消亡

D.演替過程中，群落的物種豐富度和生態系統的抵抗力穩定性會逐漸提高

A. 細胞①是吞噬細胞

B. 細胞②是T細胞，分泌淋巴因子

C. 細胞③是記憶細胞，再接觸該抗原時可迅速增殖分化

D. 細胞④壽命比較長，細胞⑤產生的物質為蛋白質

A. 光照導致向光側生長素的分解

B. 胚芽鞘甲生長速度快于乙

C. 單側光使生長素向背光側運輸

D. B瓊脂塊中的生長素含量多于A

A. 2,4-D是一種能促進細胞伸長的植物激素

B. 實驗中插條的長勢和生根數均為無關變量

C. 實驗結果體現了2,4-D的作用具有兩重性

D. 實驗結果說明該研究已達到實驗目的

回答下列問題：

（1）請畫出該生態系統中的食物網____________。

（2）甲和乙的種間關系是____________；種群丁增重1kg，理論上要消耗戊_____kg。能量流動的特點是____________________。

（3）一般來說，生態系統的主要功能包括__________、__________、__________等功能。

（4）碳對生物和生態系統具有重要意義，碳在生物群落和無機環境之間的循環主要以__________的形式進行。

（1）調查獲得了樹林中物種數與樣方面積的關系圖如圖1，則調查該地區物種數的樣方面積最好是________，選取樣方時，要做到隨機取樣。如果要調查其中某動物種群的密度一股采用____________，若被標記的動物中有少量個體死亡，則導致調查結果________。

（2）科研人員對海洋某種食用生物進行研究，得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化，如圖2所示，在種群密度為_______點時，表示種群數量達到環境所允許的最大值(K值)；圖中表示種群增長速度最快的是______點，既要獲得最大捕獲量，又要使該動物資源的更新能力不受破壞，應使該動物群體的數量保持在圖中_______點所代表的水平上。

（3）圖3是調查小組從當地主管部門獲得的某一種群數量變化圖。據此分析，在第1-5年間，種群增長模型呈_____型；種群數量最少的是第______年。