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A.b≤0．5B.b≥0．5

C.胞嘧啶為a﹙1／2b -1）D.胞嘧啶為b﹙1／2a -1）

A.初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量

B.同化量≠用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量

C.呼吸作用產(chǎn)生的能量都是以熱能的形式散失

D.每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量都有一部分要流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

A.先天性疾病都是遺傳病

B.單基因遺傳病是受一對(duì)等位基因控制的遺傳病

C.通過(guò)遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷和基因檢測(cè)，可以降低遺傳病的發(fā)生

D.多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率比較高

A.細(xì)胞的分化B.細(xì)胞的調(diào)亡

C.細(xì)胞成分穩(wěn)定不變D.細(xì)胞間的信息交流

A.是乳酸菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生氣體造成的

B.是乳酸菌進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生氣體造成的

C.如果有酒味，可能是酵母菌無(wú)氧呼吸造成的

D.只要酸奶包裝盒密封完好,就不會(huì)出現(xiàn)漲袋的現(xiàn)象

（1）該實(shí)驗(yàn)的課題是____________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明某植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的生理作用表現(xiàn)出_______________。

（3）若a、b、c、d、e是按一定濃度梯度順序排列，則b濃度_____（填“大于”、“等于”或“小于”）e濃度。若該實(shí)驗(yàn)為預(yù)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫(xiě)出正式實(shí)驗(yàn)的思路：__________________________________。

（4）每組實(shí)驗(yàn)均要放入若干粒小麥種子，目的是_________________________。

A.免疫功能越強(qiáng)越好

B.免疫的對(duì)象只能來(lái)自外界環(huán)境

C.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎屬于過(guò)敏反應(yīng)

D.抗原沒(méi)有個(gè)體特異性，但過(guò)敏原有個(gè)體特異性

A.生物多樣性的豐富程度與自然選擇無(wú)關(guān)

B.基因多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)

C.就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施

D.生物多樣性只是生物與生物之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展的結(jié)果

（1）在進(jìn)行體細(xì)胞克隆前，先要從屠宰場(chǎng)收集豬卵巢，采集__________，并在體外培養(yǎng)成熟。然后將轉(zhuǎn)基因纖維細(xì)胞注入到__________中，再經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程獲得含有目的基因重組胚胎。

（2）為了提高重組胚胎的利用率，可以對(duì)處于__________階段的胚胎進(jìn)行均等分割。將重組胚胎移入到受體子宮后，由于受體子宮不會(huì)對(duì)外來(lái)胚胎發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，并能與之建立正常的__________上的聯(lián)系，因此重組胚胎能在受體子宮中繼續(xù)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因克隆豬。

（3）生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個(gè)物種由于某種原因而死亡，也會(huì)很快有其他物種占據(jù)它原來(lái)的生態(tài)位置，從而避免系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能失衡。這最主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的__________原理（只填一項(xiàng)）。

A.引入外來(lái)物種一定能提高當(dāng)?shù)氐奈锓N多樣性

B.生物圈中氮可以循環(huán)利用，但每年農(nóng)田依然要施加氮肥

C.保護(hù)生物多樣性意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用

D.保護(hù)生物多樣性包括物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次的內(nèi)容