科目: 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•安慶一模)如圖為細胞膜結構圖,其中a和b分別代表不同分子或離子進出細胞的方式.據圖分析下列敘述正確的是( )
A.不同膜結構③的排列方式不同
B.神經細胞受到刺激產生興奮是Na離子通過②進入細胞,此過程不消耗ATP
C.b可表示組織細胞從組織液中吸收氧氣
D.將③分子制成微球體用來包裹大分子藥物,送入到相應的細胞中,該過程體現了細胞膜的功能特點
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科目: 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•鼎城區校級模擬)在水稻根尖成熟區表皮細胞中能正常完成的生理活動有( )
①核DNA﹣核DNA ②合成RNA聚合酶
③mRNA→蛋白質 ④K+自由擴散進入細胞
⑤染色質﹣染色體 ⑥[H]+O2→H2O
⑦H2O→[H]+O2 ⑧滲透作用.
A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.①③⑥⑧ D.②③⑥⑧
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科目: 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•鹽城一模)下表為某同學探究影響酶活性因素的一組實驗,該實驗不能說明的是( )
A.酵母提取液含有蔗糖酶
B.酶具有專一性
C.蔗糖不是還原糖
D.高溫使酶失活
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科目: 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•鹽城一模)下列實驗中,科學家使用的方法不同于其他的是( )
A.科學家對分泌蛋白的合成和分泌過程的研究
B.恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所
C.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自于水
D.卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中的轉移途徑
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(2015•讓胡路區校級模擬)如圖表示綠色植物光合作用和細胞呼吸過程中化合物在體內的轉移過程,對該過程的分析錯誤的是( )
A.①→②過程,[H]在基粒產生到葉綠體基質被利用
B.過程②→①需要氧氣參與,可以發生在植物體的根、莖等細胞內
C.①→②合成的(CH2O)大于②→①消耗的(CH2O),植物表現生長現象
D.②→①產生的[H]和①→②產生的[H]都來自水
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科目: 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•鹽城一模)一對表現正常的夫婦生了一個患白化病的女兒,則父親的一個初級精母細胞中,白化病基因數目和分布情況最可能是( )
A.1個,位于一個染色單體中
B.2個,位于同一個DNA分子的兩條鏈中
C.2個,位于一條染色體的兩個姐妹染色單體中
D.4個,位于四分體的每個染色單體中
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科目: 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•德州期末)某小組在探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化時,同樣實驗條件下分別在4個錐形 瓶中進行如圖所示的培養,均獲得了“S”型增長曲線.下列敘述錯誤的是( )
A.達到K值的時間不同
B.可采用抽樣檢測的方法對酵母菌進行計數
C.Ⅳ內的種群數量先于Ⅱ內的開始下降
D.4個錐形瓶中酵母菌種群的K值各不相同
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科目: 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•德州期末)科學家對某地區烏鴉數量變化進行了連續10年的跟蹤調查,其結果如圖所示,下列分析正確的是( )
A.前3年烏鴉種群數量持續下降
B.第5年和第7年的烏鴉種群數量相等
C.第6年以前烏鴉種群呈“S”型增長
D.第10年以后烏鴉種群數量趨于穩定
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(2015•路橋區模擬)Akita小鼠是一種糖尿病模型小鼠,該小鼠由于胰島素基因突變干擾了胰島素二硫鍵的形成,大量錯誤折疊的蛋白質累積在內質網中,導致相關細胞的內質網功能持續紊亂,并最終啟動該細胞的凋亡程序.下列敘述不正確的是( )
A.胰島素空間結構的形成離不開內質網的加工
B.內質網功能紊亂會誘發某些特定基因的表達
C.Akita小鼠胰島A細胞和胰島B細胞大量凋亡
D.Akita小鼠體內肝臟細胞合成糖原的速率減慢
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科目: 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•濟寧一模)菠菜可用于多個實驗.下列相關敘述中不正確的是( )
A.在色素的提取實驗中,應選取新鮮菠菜綠葉,研磨時加入碳酸鈣可防止色素破壞
B.新鮮的菠菜綠葉不適合用來觀察線粒體,是因為菠菜本身的葉綠體呈綠色妨礙觀察
C.菠菜根尖成熟區細胞可做低溫誘導染色體加倍實驗
D.用甲基綠和吡羅紅對菠菜白色的側根細胞染色,可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布
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