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8．人體血液濃度的相對穩定受到多種因素的影響：
（1）如圖表示三種不同類型人群在口服100克葡萄糖后，血漿中胰島素濃度的變化．糖尿病發病原因復雜且類型多，有一類病人可能是由于免疫紊亂，產生對自身胰島B細胞有攻擊作用的抗體，此類病人可能符合圖中曲
線B，另一類病人由于受體未能正常識別胰島素而導致發病，此類病人可能符合圖中曲線A．
（2）為驗證胰島素能降低血糖，某同學給幾只剛進食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液（用酸性生理鹽水配制），觀察現象，若出現昏厥，則達到目的．該實驗設計欠嚴密，改進措施有：
①為使反應出現得較快且明顯，實驗前應將小鼠饑餓處理．
②應設置對照組，給對照組小鼠注射等量的酸性生理鹽水，且注射的部位、方法與實驗組相同（填“相同”或“可以不相同”或“不相同”）．
③出現昏厥后，還應對其中的一半小鼠注射葡萄糖，另一半不予注射作對照，以明確昏厥產生的原因．

7．某患者去醫院就醫，醫生對其進行檢查，若該病人（　　）

	A．	為艾滋病患者則體內T細胞數量較少
	B．	漿細胞數量減少則非特異性免疫能力下降
	C．	為病毒性感冒則細胞免疫對該病不起作用
	D．	頭部重傷則其言語功能一定受損

6．下列有關體液免疫與細胞免疫的說法正確的是（　　）

	A．	死亡細胞被吞噬細胞清除屬于細胞免疫
	B．	T細胞受到抗原刺激后可直接轉變為效應T細胞
	C．	T細胞釋放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B細胞增殖
	D．	細菌感染后人體產生的抗毒素屬于抗體

5．如圖是某同學在模擬活動中建立的血糖調節模型，相關敘述正確的是（　　）

	A．	激素甲是胰高血糖素		B．	激素乙的靶細胞可以是肌肉細胞
	C．	激素甲能促進葡萄糖的氧化分解		D．	激素乙能抑制肝糖原的分解

4．甲（ATGG）是一種單鏈DNA片段，乙是該片段的轉錄產物RNA（UACC），丙（A-P～P～P）是轉錄過程中的一種底物．下列敘述錯誤的是（　　）

	A．	甲、乙、丙的組分中均有糖		B．	乙的水解產物中含有丙
	C．	丙可作為細胞內的直接能源物質		D．	甲乙共由6種核苷酸組成

3．圖為DNA分子結構的模式圖，據圖作答：
（1）依次寫出1-4的堿基代號C，A，G，T．
（2）圖中5表示一個脫氧核苷酸分子．6表示一個堿基對．
（3）圖中堿基之間的這種一一對應的關系，叫做堿基互補配對原則．

2．埃博拉（Ebola virus）是一種能引起人類和靈長類動物產生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒，死亡率在50%至90%之間．在蘇丹南部和剛果（金）的埃博拉河地區發現它的存在后，引起醫學界的廣泛關注和重視，“埃博拉”由此而得名．以下敘述正確的是（　　）

	A．	埃博拉可以用牛肉膏蛋白胨培養基來培養
	B．	該病毒含有DNA和RNA，高溫使其變性失活后不再有侵染能力
	C．	患者痊愈后若再次感染該病毒，相應的記憶細胞會迅速產生免疫反應
	D．	治療時不能使用抗生素，但可以給患者口服抗病毒的干擾素

1．請根據圖解內容回答問題：

（1）圖解中的A在人的幼年時期分泌不足時，就會引起“侏儒癥”，則合成A的細胞器是核糖體；圖解中的B代胰島B細胞．
（2）請根據圖解回答：
①在促進生長發育方面，生長激素和甲狀腺激素表現為協同作用；
②在寒冷環境中，甲狀腺激素和腎上腺素都能促進機體的物質代謝，產熱量增多，維持體溫恒定，二者表現為協同作用；
③胰高血糖素和腎上腺素都能促進肝糖原的分解，升高血糖濃度，表現為協同作用；
④在血糖調節方面，胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素，胰高血糖素（或腎上腺素）能夠升高血糖濃度，二者表現為拮抗作用．
（3）圖解中的①②是指由下丘腦分泌的兩種促激素釋放激素，③④是相應的促激素．如果①和③是對應的，則①是促性腺激素釋放激素；③的生理作用是促進性腺的生長發育和調節性激素的合成與分泌．

20．如圖表示人體血糖平衡調節的部分過程，下列有關敘述中正確的是（　　）

	A．	正常人體內激素Z的分泌受神經和體液的雙重調節
	B．	靶細胞識別激素Z的物質是細胞膜上的脂蛋白
	C．	血糖平衡調節的神經中樞位于大腦皮層
	D．	激素Z主要促進靶細胞加速合成肝糖原

19．下列關于人體血糖調節的說法，正確的是（　　）

	A．	胰高血糖素作用的靶細胞主要是肝臟細胞
	B．	胰島素和胰高血糖素相互協同，共同維持血糖穩定
	C．	胰島素是唯一能降低血糖的激素，胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素
	D．	血糖調節過程中不存在著反饋調節機制