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科目: 來源: 題型:選擇題

5.當神經纖維處于極化狀態或反極化狀態時,細胞膜內外的電位分別是(  )
A.內正外負,內負外正B.內負外正,內正外負
C.內負外正,內負外正D.內正外負,內正外負

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖是細胞直接與內環境進行物質交換示意圖,⑤處箭頭表示血液流動的方向.下列說法正確的是(  )
A.若③為胰島B細胞(能分泌胰島素),飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①
B.若③為腦細胞,⑤處的氧氣濃度低于①處,而CO2的濃度相反
C.若③為骨骼肌細胞,飯后五小時⑤處的血糖濃度低于①處
D.若③為組織細胞,其生活的具體內環境中的水可來自于③和⑤

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列有關說法中,錯誤的是(  )
A.二倍體水稻經秋水仙素處理,可得到四倍體水稻
B.二倍體水稻的花粉經離體培養,可得到單倍體
C.四倍體水稻的花粉經離體培養,可得到二倍體
D.二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,含三個染色體組

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.可以證明生長素低濃度促進生長,而高濃度抑制生長的例子是(  )
A.植物的向光性B.用生長素培育無籽果實
C.頂端優勢現象D.生長素促進扦插枝條生根

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列生產措施中與植物激素無直接關系的一組是(  )
A.培育無籽番茄B.帶芽的枝條扦插容易成活
C.紅柿得木瓜之氣而發,可去除澀味D.用植物的花藥進行單倍體育種

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.假設某生物體細胞中的染色體是A1A2,B1B2(A1A2和B1B2是細胞中的兩對同源染色體),如果A1A2在減數第一次分裂時未發生分離,而其他時期均正常,則配子內可能的染色體組合是①A1②B1③A1A2④A1A2B2⑤A1B1B2(  )
A.①③B.③④C.③⑤D.②④

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科目: 來源: 題型:解答題

19.某草原引入一種野兔,一段時間后,發現其繁殖速度快且與牛羊爭食牧草,啃噬樹皮,造成植被破壞,導致水土流失.科學家研究發現,一種粘液瘤病毒可以有效控制該野兔的數量.請回答:
(1)在引入的早期,野兔的種群數量大致呈J型增長.當野兔種群數量增長超過一定限度時,原有的生態系統就會崩潰,這表明生態系統的自我調節能力(或抵抗力穩定性)是有限的.用黏液瘤病毒控制野兔種群數量后,草原上發生的演替屬于次生演替.以上事實說明,人類活動影響群落演替的方向和速度.
(2)野兔屬于初級消費者,野兔的攝入量是野兔的同化量與糞便量之和.
(3)若要研究草原中植被的破壞情況,首先要分析群落的物種組成,即(物種)豐富度.若要調查某種雙子葉植物的種群密度,常采用樣方法.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.研究表明,Ca2+可使生長素向Ca2+含量高的部位運輸.現將燕麥幼苗進行如圖處理,并放置于黑暗條件下培養.請回答:
(1)一段時間后,如圖中根的生成狀況為向右彎曲(向右彎曲/向左彎曲/豎直向下).為使本實驗結果更具有說服力,對照組的設置是:將含Ca2+的瓊脂塊換為空白瓊脂塊(不含Ca2+的瓊脂塊),其他條件不變.
(2)若探究單側光與Ca2+對根生長的影響大小,在如圖的基礎上,實驗組還應在根的右(左/右)側給予單側光照射,一段時間后,若根向左彎曲(向右彎曲/向左彎曲/豎直向下),則單側光對根生長的影響較大.
(3)若將胚芽鞘水平放置,將含Ca2+的瓊脂塊放在胚芽鞘的遠地側,一段時間后,觀察胚芽鞘的生長情況,本實驗的目的是探究重力與Ca2+對胚芽鞘生長的影響大小.若胚芽鞘背地生長,則說明重力對胚芽鞘生長的影響較大.

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科目: 來源:2015-2016學年天津第一中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗,在保持細胞存活的條件下,蔗糖溶液

濃度與蘿卜條細胞液的濃度變化的關系如圖,其中 b 點代表實驗前細胞液的濃度,且 a=b。假設實驗前所選的各組蘿卜條的細胞液的濃度均相同。下列有關敘述正確的是( )

A.蔗糖是生物大分子,只能通過非跨膜運輸出入細胞

B.蔗糖溶液濃度為 a 時,細胞內外的水分無跨膜運輸

C.蔗糖溶液濃度大于 a 點時,細胞發生質壁分離,隨后復原

D.蔗糖溶液濃度小于 a 點時,細胞吸水,細胞吸水力隨之減弱

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列關于生物進化的敘述,正確的是(  )
A.有利的突變太少,不足以作為生物進化的原始材料
B.新物種的形成一定經過地理隔離,不一定經過生殖隔離
C.自然選擇通過改變種群的基因型頻率,使種群定向進化
D.蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進化形成的特征

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