科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | Bt毒蛋白基因 | B． | Bt毒蛋白基因和葉綠體基因 | ||
| C． | Bt毒蛋白基因和棉花的部分基因 | D． | Bt毒蛋白基因和棉花的全部基因 |
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科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 用一定的限制酶切割質粒暴露出黏性末端 | |
| B． | 用同種限制酶切割目的基因露出黏性末端 | |
| C． | 將切下的目的基因插入到質粒的切口處 | |
| D． | 將重組的DNA導入到受體細胞中 |
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科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 只能識別GAATTC的堿基序列 | |
| B． | EcoRI切割的是G-A之間的氫鍵 | |
| C． | 一般不切割自身的DNA分子，只切割外源DNA | |
| D． | 它只存在于原核生物中 |
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科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 基因突變，基因重組 | B． | 基因重組，染色體變異 | ||
| C． | 基因重組，基因突變 | D． | 基因重組，基因重組 |
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科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 該食物網有3條食物鏈 | |
| B． | 鷹與鳥的關系是既捕食又競爭 | |
| C． | 如果鷹從各種食物中獲取能量均等，鷹體重增加1公斤，至少需要草25公斤 | |
| D． | 鷹占有兩個營養級 |
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科目： 來源： 題型：多選題
| A． | 第一次把一個特定的基因與一條特定的染色體聯系了起來 | |
| B． | 第一次提出了常染色體和性染色體的概念 | |
| C． | 發明了測定基因位于染色體上的位置的方法 | |
| D． | 第一個完成了果蠅基因組的測序圖 |
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科目： 來源： 題型：多選題
| A． | 生態農業是以環境與經濟協調發展為前提的 | |
| B． | 生態農業以保持生態系統內的生態平衡為主導思想 | |
| C． | 生態農業以高投入獲得農業的高產量 | |
| D． | 生態農業主要開展高效益的單一品種經營 |
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科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 初級精母細胞中DNA分子數最多不超過92個 | |
| B． | 每個卵細胞核繼承了初級卵母細胞核中$\frac{1}{4}$的遺傳物質 | |
| C． | 染色單體的交叉互換發生在同源染色體分離之前 | |
| D． | 一個次級精母細胞產生的兩個精子的遺傳信息不一定完全相同 |
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科目： 來源： 題型：選擇題
如圖表示某些植物激素對豌豆幼苗生長的調節作用，生長素和赤霉素對幼苗生長均有促進作用，下列說法正確的是（ ）| A． | 色氨酸是由植物的根從土壤中通過主動運輸吸收獲得 | |
| B． | 激素A可能是乙烯，與生長素屬于協同關系 | |
| C． | 圖中X表示赤霉素對生長素的分解有促進作用 | |
| D． | 據圖可以推斷出a濃度高于b濃度 |
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