科目: 來源:2015-2016學年云南省保山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•成都期末)下列所描述的現象中,屬于生態系統中的行為信息所起作用的是( )
A.蝙蝠的“回聲定位” B.螢火蟲發熒光
C.蚊蟲飛行時發出的聲音 D.雄鳥的“求偶炫耀”
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科目: 來源:2015-2016學年云南省保山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•保山校級期末)下列各項中,能正確表示一條食物鏈的是( )
A.草﹣→兔﹣→狼﹣→細菌
B.陽光﹣→草﹣→兔﹣→狼
C.昆蟲﹣→蛇﹣→鷹
D.草﹣→食草昆蟲﹣→青蛙﹣→蛇﹣→鷹
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科目: 來源:2015-2016學年云南省保山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•保山校級期末)在體液免疫和細胞免疫中都能出現的現象是( )
A.產生抗體 B.與靶細胞密切接觸
C.導致靶細胞破裂 D.產生記憶細胞
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科目: 來源:2015-2016學年云南省保山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2003•江蘇)正常情況下,人體進食后血液內( )
A.胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加
B.胰島素含量增加,胰高血糖素含量增加
C.胰島素含量減少,胰高血糖素含量減少
D.胰島素含量增加,胰高血糖素含量減少
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科目: 來源:2015-2016學年云南省保山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•撫州期末)下列組合,在生命系統的層次中依次屬于種群、群落和生態系統的一組是( )
①一個池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆蟲
③某水庫中的全部鯽魚 ④一根枯木及枯木上的所有生物.
A.③①④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
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科目: 來源:2015-2016學年云南省保山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•保山校級期末)植物發生向光性的原因是( )
A.光能加速生長素的合成 B.單側光影響生長素的分布
C.光加速了植物的光合作用 D.光破壞了細胞的生理活動
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科目: 來源:2015-2016學年云南省保山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•保山校級期末)在特異性免疫和非特異性免疫中均發揮作用的細胞是( )
A.T細胞 B.B細胞 C.吞噬細胞 D.紅細胞
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科目: 來源:2015-2016學年云南省保山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•保山校級期末)下列使用植物生長調節劑的做法中不正確的是( )
A.用乙烯利促進香蕉、番茄的果實成熟
B.用生長素類似物促進黃楊、葡萄枝條的生根
C.用一定濃度的脫落酸來處理黃瓜,可防止落果
D.用赤霉素類處理黃麻,可使植株增高
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科目: 來源:2015-2016學年云南省保山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•保山校級期末)圖1是當A接受一定強度刺激后引起F收縮過程的示意圖,圖2為圖1中D結構的放大示意圖.請回答:
(1)圖2的結構名稱是 ,結構②的名稱是 .
(2)用針刺A時,引起F收縮的現象被稱為 .針刺引起疼痛,產生痛覺的部位是 .
(3)當興奮在神經纖維B上傳導時,興奮部位的膜內外兩側的電位呈 .
(4)如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿,②處發生的變化是 (興奮、抑制),原因是乙酰膽堿引起結構②上 的變化.
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科目: 來源:2015-2016學年云南省保山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•保山校級期末)圖是人體內細胞與內環境之間的物質交換示意圖.請據圖回答:
(1)填出各標號所指液體的名稱:
① ,② ,③ ,④ .
(2)正常人③內的pH通常維持在 ,直接起調節作用的是血液中的 物質.
(3)毛細血管壁細胞直接生活的環境是 (填標號).
(4)圖中④內物質來自 .
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