科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①產生[H],過程②消耗[H],過程③既產生也消耗[H] | |
B. | 過程②只發生在葉綠體基質,過程③只發生在線粒體基質 | |
C. | 過程①消耗CO2釋放O2,過程③消耗O2釋放CO2 | |
D. | 若葉肉細胞內過程②的速率大于過程③的速率,則甘蔗的干重必然增加 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中X、Y、Z可分別表示遺傳信息傳遞過程中的DNA、mRNA、蛋白質 | |
B. | 圖1中 X、Y、Z可分別代表激素調節過程中的下丘腦、垂體、甲狀腺 | |
C. | 圖2中基因D、d的特異性是由磷酸和脫氧核糖的交替排列決定的 | |
D. | 圖2若為某高等動物正常細胞進行正常分裂過程中的部分染色體示意圖,則該細胞中有4個染色體組 |
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科目: 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高一上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題
某科學工作者用活體生物材料制作了許多張連續切片。在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一張如圖所示的構成該材料的細胞圖。下列與此相關的敘述正確的是
A.該細胞進行生命活動時所需能量均來自線粒體
B.該細胞可能是分生區的細胞
C.具有該細胞的生物的遺傳物質共有5種堿基
D.具有該細胞的生物可通過通道進行信息傳遞
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時可用酒精作解離劑 | |
B. | 用蘇丹Ш染液染色花生切片時可用酒精洗去浮色 | |
C. | 在提取綠葉中的色素時可用無水乙醇作為提取劑 | |
D. | 微生物接種時可用酒精擦拭工作臺進行滅菌處理 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 無法判定ACC對擬南芥幼苗根生長的影響是促進還是抑制 | |
B. | 在一定濃度范圍內,隨ACC含量的增加,根細胞中生長素含量也增加 | |
C. | 據圖分析,乙烯和生長素都能影響根的生長,且都具有雙重性 | |
D. | 據圖分析,乙烯可能是通過促進生長素含量增加來影響根的生長 |
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科目: 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高一上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,下列有關細胞核結構與功能的敘述中,錯誤的是
A.1與5相連,體現了生物膜系統在結構和功能上的聯系
B.2無選擇透過性
C.同一生物體內的不同細胞3的數目和形態可以不同
D.4可以周期性地消失與重建,與細胞中某種RNA的合成有關
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