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科目: 來源:2015-2016內蒙古巴彥淖爾第一中學高二上期末生物卷普(解析版) 題型:綜合題

請據圖回答下列問題:

(1)圖解表示一個 的組成及各成分間的關系。該生態系統中生物所需的能量最終來源于

(2)圖中含能量最多的生物類群是

(3)蛇占 條食物鏈,占有的營養級有

(4)若螳螂全部遷走,則黃雀的數量將會

(5)黃雀和螳螂的關系是

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科目: 來源:2015-2016內蒙古巴彥淖爾第一中學高二上期末生物卷普(解析版) 題型:綜合題

種群數量是生態學研究的重要問題之一,根據種群的相關知識,回答下列問題:

(1)某研究機構對我國北方草原上一種主要害鼠﹣﹣布氏田鼠進行了調查,調查總面積為2公頃(1公頃=10 000m2),隨機布設100個鼠籠,放置1夜后,統計所捕獲的鼠數量和性別等,進行標記后放歸;3日后進行重捕與調查 所得到的調查數據如下表。

捕獲數/只

標記數/只

初捕

32

32

重捕

32

4

①這種調查種群密度的方法稱為

②該草地布氏田鼠的種群密度為 只/公頃事實上田鼠在被捕捉后會更難捕捉,上述計算所得的種群密度與實際種群密度相比可能會偏 (高∕低)

(2)某研究所對某個河流生態系統進行了幾年的跟蹤調查,圖一表示某種魚遷入此生態系統后的種群增長速率隨時間的變化曲線,請分析回答:

①圖二中 A﹑B 能反映魚種群數量變化的曲線是

②t2 時期后,種群數量不再增加,其主要原因是 (答出兩點即可)

③在 t1 時該種群的年齡組成最可能為

④若在 t2 時種群數量為 K,為了保護這種魚類資源不被破壞,以便持續地獲得最大捕魚量,應使這種魚的種群數量保持在 水平。

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科目: 來源:2015-2016內蒙古巴彥淖爾第一中學高一上期末生物試卷普(解析版) 題型:選擇題

下列有關敘述錯誤的是

A.一切生物體都是由細胞構成的

B.多細胞生物依賴高度分化的細胞密切協作,才能完成生命活動

C.一棵桑樹的結構層次由小到大依次為細胞→組織→器官→個體

D.細胞學說揭示了生物體結構的統一性

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科目: 來源:2015-2016內蒙古巴彥淖爾第一中學高一上期末生物試卷普(解析版) 題型:選擇題

下面①--⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的標本從 圖中的⑴轉為⑵,其正確的操作步驟是:

①轉動粗準焦螺旋 ②調節光圈 ③轉動細準焦螺旋 ④轉動轉換器 ⑤移動標本

A.①→②→③→④ B.⑤→④→②→③

C.②→①→⑤→④ D.④→⑤→③→②

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科目: 來源:2015-2016內蒙古巴彥淖爾第一中學高一上期末生物試卷普(解析版) 題型:選擇題

下列生物中,屬于由真核細胞構成的真核生物的是

A.禽流感病毒 B.發菜 C.炭疽桿菌 D.酵母菌

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科目: 來源:2015-2016內蒙古巴彥淖爾第一中學高一上期末生物試卷普(解析版) 題型:選擇題

動、植物細胞內都含有的糖類物質是

A.葡萄糖和核糖 B.蔗糖和葡萄糖

C.麥芽糖和半乳糖 D.乳糖和糖原

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科目: 來源:2015-2016內蒙古巴彥淖爾第一中學高一上期末生物試卷普(解析版) 題型:選擇題

藍藻和小麥都可以進行光合作用,它們的細胞中都具有的結構是

A.細胞核 B.核糖體 C.線粒體 D.葉綠體

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科目: 來源:2015-2016內蒙古巴彥淖爾第一中學高一上期末生物試卷普(解析版) 題型:選擇題

生物體內的蛋白質千差萬別,其原因不可能是

A.組成肽鍵的化學元素不同

B.組成蛋白質的氨基酸種類和數量不同

C.氨基酸的排列順序不同

D.蛋白質的空間結構不同

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科目: 來源:2015-2016內蒙古巴彥淖爾第一中學高一上期末生物試卷普(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于植物體內蛋白質的功能的是

A.構成細胞膜的主要成分之一

B.催化細胞內化學反應的酶

C.供給細胞代謝的主要能源物質

D.根細胞吸收無機鹽離子的載體

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科目: 來源:2015-2016內蒙古巴彥淖爾第一中學高一上期末生物試卷普(解析版) 題型:選擇題

若向日葵的某種細胞間隙的液體濃度為A,細胞液的濃度為B,則當它因缺水而萎蔫時,二者之間的關系為

A.A>B B.B>A

C.A=B D.不確定

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同步練習冊答案
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