科目: 來源:2016屆甘肅省蘭州市高三(下)診斷考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了研究外源Ca2+對高NaCl脅迫下菊芋光合作用的影響,研究人員設計實驗,結果見下表。回答下列問題:
處理 | 氣孔導度 (mmol.m-2.s-1) | 光合速率(CO2/umol.m-2.s-1) | 葉肉細胞淀粉含量(mg.g-1) |
全營養液培養 +葉片噴施蒸餾水 | 0.598 | 21.89 | 95.2 |
全營養液培養 +葉片噴施含CaCl2溶液 | 0.624 | 22.03 | 94.9 |
含高NaCl的全營養液培養 +葉片噴施蒸餾水 | 0.128 | 11.23 | 110.1 |
含高NaCl的全營養液培養 +葉片噴施含CaCl2溶液 | 0.201 | 15.92 | 97.4 |
(1)比較甲組和丙組數據,可說明__ __對光合作用速率有影響。
(2) CO2進入葉綠體的___ _部位進行固定,固定的產物是___ _____。
(3)高鹽處理下,植物細胞失水,可導致 降低,使C02的吸收量減少,光合作用速率下降。
(4)高鹽環境下,淀粉在葉肉細胞中積累會抑制光合作用的進行,施加外源Ca2+后,對NaCI的耐受性更_ ___(填“強”或“弱”),原因是外源Ca2+對淀粉運出葉肉細胞可能起 (填“促進”或“抑制”)作用。
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科目: 來源:2016屆甘肅省蘭州市高三(下)診斷考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
當人體處于寒冷環境時,機體會通過調節代謝產熱,部分過程如下圖所示。圖中甲、乙、丙表示內分泌器官,a、b表示激素。回答下列相關問題:
(1)圖中甲結構為_ ___,b表示__ __激素。
(2)甲狀腺激素受體的化學本質是____ _,其與甲狀腺激素特異性結合,體現了激素僅作用于
特點。若由于自身抗體的攻擊使激素受體發生缺陷,與激素結合受阻引起相應病癥,這類疾病屬于____病。
(3)寒冷刺激下,皮膚冷覺感受器興奮部位的細胞膜對__ __離子的通透性增強,膜外側的電位變化是 。
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科目: 來源:2016屆甘肅省蘭州市高三(下)診斷考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某池塘中養殖有不同食性的魚類,對其進行物質和能量的調查分析后,發現該池塘的有機物輸出量很大,需大量投放餌料維持穩定。回答下列問題:
(1)該池塘可看作是一個 ,流經該池塘的總能量___ _(填“大于”、“等于”,或“小于”)生產者固定的能量。
(2)不同食性的魚類往往占據不同的水層,這種現象體現出群落的_ 結構。
(3)池塘中肉食性魚類數量較植食性魚類數量少,從能量角度分析,其原因是 。
(4)該池塘若經營不善而廢棄后,群落將進行 演替,演替的 和 與人工養殖時存在很大的不同。
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科目: 來源:2016屆甘肅省蘭州市高三(下)診斷考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
已知某植物的大葉(A)對小葉(a)為顯性,紅果(B)對黃果(b)為顯性,實驗小組以純合小葉黃果品種為母本,純合大葉紅果品種為父本進行雜交實驗獲得若干F1植株,發現絕大多數F1植株為大葉,僅有一株F1植株為小葉,導致F1植株為小葉的原因可能有兩種:一是母本自交;二是父本控制葉形的基因發生突變。回答下列問題:
(1)為了確定原因,可繼續培育該小葉F1植株,直至其開花結果,觀察果實顏色。若果實為 色,則是由于母本自交所致;若果實為 色,則是父本控制葉形的基因發生 突變。
(2)若已證明F1小葉植株是由于父本葉形基因發生突變所致, (填“能”或“不能”)利用F1小葉植株自交來探究兩對基因是否遵循基因自由組合定律,原因是 .
(3)如果兩對基因位于兩對同源染色體上,讓F1大葉植株與母本品種雜交,后代的表現型及比例是 。
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科目: 來源:2016屆甘肅省蘭州市高三(下)診斷考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
黃花蒿(中藥名:青蒿)是菊科蒿屬的一種植物。從該植物中提取的青蒿素是一種無色的有機物,對治療瘧疾有速效和低毒的特點。為獲得大量葉片大、青蒿索含量高的植株,可對高品質黃花蒿利用組織培養進行繁殖。回答下列相關問題:
(1)用于離體培養的黃花蒿芽尖組織片段叫 。
(2)若在培養過程中發現愈傷組織只分裂而不分化出芽和根,則可能原因有:①細胞分裂素用量與生長素用量的比值 ;②激素使用順序不當,先使用了 。
(3)若接種2天后,發現培養基中植物莖尖邊緣局部污染,原因可能是 。
(4)黃花蒿中的某揮發性藥用成分化學性質穩定,易溶于有機溶劑,可采用 法提取。在提取過程中,油水化合物可加入NaCl,其目的是 。當原料量等其他條件一定時,提取量隨蒸餾時間的變化趨勢是 。
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科目: 來源:2016屆甘肅省蘭州市高三(下)診斷考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
單克隆抗體技術在人類疾病的診斷、治療方面具有廣闊的應用前景。莫羅單抗是美國食品藥品監督管理局批準用于腎移植病人防止異體排斥反應的第一只單克隆抗體,該藥通過與所有成熟的T細胞相互作用,可有效的抑制淋巴細胞。回答下列問題;
(1)莫羅單抗可通過細胞工程來制各,在誘導細胞融合時,可使用的物理方法有 (至少答出兩種),不同于誘導植物原生質體融合的技術手段是利用 __ __誘導細胞融合。
(2)制各過程中還需用特定的選擇性培養基篩選融合細胞,未融合的親本細胞和融合的具有同種核的細胞均不能生長,只有融合的 才能生長,這種細胞的特點是 。
(3)莫羅單抗若通過基因工程來制各,該技術的核心關鍵是 ,所用的工具酶是 ,將目的基因導入動物細胞所采用的技術是 。
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科目: 來源:2016屆海南海口湖南師大附中海口中學高三第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是細胞內幾種有機物及其功能的關系圖,m1、m2、m3、m4分別是有機物M1、M2、M3、M4的組成成分。下列說法正確的是
A.相同質量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多
B.M3具有物質運輸、催化、調節、防御、運動等多種功能
C.m3和m4之間的區別主要是五碳糖和堿基的種類不同
D.不同的M4在結構上的區別主要是m4的連接方式不同
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科目: 來源:2016屆海南海口湖南師大附中海口中學高三第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于物質跨膜運輸的敘述,錯誤的是
A.植物細胞累積K+需消耗能量
B.細胞對離子的吸收具有選擇性
C.海水中的海藻細胞可通過積累無機鹽防止質壁分離
D.液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過性
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科目: 來源:2016屆海南海口湖南師大附中海口中學高三第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細胞和生物體的生命活動中,不可能發生的是
A.DNA→RNA→脂肪
B.內質網膜→囊泡膜→高爾基體膜
C.性激素→下丘腦,性激素→垂體
D.生長素→果實發育,生長素→發芽
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科目: 來源:2016屆海南海口湖南師大附中海口中學高三第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葉綠體色素的提取和分離的實驗目的是( )
A. 提取高等植物葉綠體中的色素 B. 用紙層析法將色素進行分離
C. 觀察各種色素的吸收光譜 D. 驗證各種色素的種類和顏色
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