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科目: 來源:2014-2015黑龍江大慶市高二學期階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

隨著轉基因技術的發展,基因污染也逐漸產生。下列有關基因污染的說法不正確的是:

A.轉基因作物可通過花粉擴散到它的近親作物上,從而污染生物基因庫

B.雜草、害蟲從它的近親獲得抗性基因,可能破壞生態系統的穩定性

C.基因污染是一種不能增殖的污染

D.基因污染較難清除

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科目: 來源:2014-2015黑龍江大慶市高二學期階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

由單克隆抗體研制而成的“生物導彈”由兩部分組成,一是“瞄準裝置”,二是殺傷性“彈頭”,下列對此描述不正確的是

A.“瞄準裝置”是由識別腫瘤的單克隆抗體構成

B.“彈頭”是由放射性同位素、化學藥物和毒素等物質構成

C.“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細胞的功能

D.“生物導彈”是利用細胞工程制出來的

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科目: 來源:2014-2015黑龍江大慶市高二學期階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A種植物的細胞和B種植物細胞的結構如右圖所示(僅顯示細胞核),將A、B兩種植物細胞去掉細胞壁后,誘導二者的原生質體融合,形成單核的雜種細胞,若經過組織培養后得到了雜種植株,則該雜種植株是

A.二倍體;基因型是DdYyRr B.三倍體;基因型是DdYyRr

C.四倍體;基因型是DdYyRr D.四倍體;基因型是DDddYYyyRRrr

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科目: 來源:2014-2015黑龍江大慶市高二學期階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物體細胞雜交和動物細胞融合比較,正確的是

A. 誘導融合的方法完全相同 B. 所用的技術手段基本相同

C. 所采用的原理完全相同 D. 都能形成雜種細胞

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科目: 來源:2014-2015黑龍江大慶市高二學期階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

哺乳動物受精卵在卵裂期發生的變化是

A.細胞的總面積與總體積的比值逐漸增大

B.細胞的數目增多,有機物含量大增

C.每個細胞的DNA含量不斷增加,全能性增高

D.逐漸出現了原腸腔,并有了胚層的分化

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科目: 來源:2014-2015黑龍江大慶市高二學期階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關植物細胞工程應用的分析,不正確的是

A.愈傷組織細胞分裂旺盛,經誘變處理,有利于獲得突變個體

B.利用莖尖進行組織培養,可以獲得脫毒苗

C.植物體細胞雜交技術培育出的雜種植物一定是高度不育的

D.利用細胞培養工業化生產人參皂甙,提高產量

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科目: 來源:2014-2015黑龍江大慶市高二學期階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

干擾素是治療癌癥的重要藥物,它必須從血液中提取,每升人血中只能提取0.5g,所以價格昂貴。美國加利福尼亞的某生物制品公司用如下方法生產干擾素。如下圖所示:

從上述方式中可以看出該公司生產干擾素運用的方法是

A.個體間的雜交 B.基因工程 C.細胞融合 D.器官移植

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科目: 來源:2014-2015黑龍江大慶市高二學期階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在現代生物工程技術中,下列研究方案不能實現其目的的是

選項

方案

目的

A

將胰島素基因導入大腸桿菌,進行培養

大量生產人胰島素

B

體外誘導胚胎干細胞分化

培育供移植的組織器官

C

通過體外或體內培養骨髓瘤細胞

制備單克隆抗體

D

用胰蛋白酶處理剪碎的動物組織塊

制備動物細胞懸浮液

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科目: 來源:2014-2015黑龍江大慶市高二學期階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因工程的操作步驟:

①使目的基因與運載體相結合

②將目的基因導入受體細胞

③檢測目的基因的表達是否符合特定性狀要求

④提取目的基因。正確的操作順序是

A.③②④① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①②

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科目: 來源:2014-2015黑龍江大慶市高二學期階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

供、受體母牛選擇好后,要用激素進行同期發情處理的原因是

A、防止受體牛不愿意接受胚胎

B、只有受體與供體的生理狀態相同,被移植的胚胎才能繼續正常發育

C、只要發情排卵后,各階段時間內的變化,供、受體生理狀態完全相同

D、同期發情處理后,卵細胞和精子受精結合能力強

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