科目: 來源:2014-2015學年安徽省高考模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知生物種類之間個體分配的均勻性增加會使生物多樣性提高。下圖代表一定區域中不同物種的分布狀況,其中物種多樣性最高的是( )
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科目: 來源:2014-2015學年安徽省高考模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(20分)I.(10分)紫杉醇是從紅豆杉樹皮中提取的高效抗癌物質,細胞培養生產紫杉醇是擴大紫杉醇來源的重要途徑。
(1)研究人員將細胞培養液分別置于低溫條件下處理12h、24h后分別取樣計算分裂指數,步驟如下:
①制片:取紅豆杉細胞培養液,滴一滴細胞懸浮液于載玻片上,加上 染色,幾分鐘后,蓋上蓋玻片,輕輕壓片。
②觀察并記錄:上圖所示視野中a細胞所指的細胞時期是____ ,為了統計數據更加科學,統計時應該注意 ,本實驗提高細胞分裂指數的最佳處理組合是____ (溫度及處理時間)。
(2)已知大蒜素具有與紫杉醇相似的抗癌作用,為探究紫杉醇與大蒜素聯合使用對癌細胞的殺傷作用,應設計若干個培養組,對照組加入的是供選材料和試劑A+B,其它各組分別是____。
供選材料:A.卵巢癌細胞株SKOV3
供選試劑:B.動物細胞培養液 C.生理鹽水 D.紫杉醇 E.大蒜素
Ⅱ.(10分)大麥種子結構如下圖,其中胚乳中含有大量的淀粉.有同學對大麥種子進行了如下實驗,回答有關問題:
(1)實驗組別l和組別2的結果說明赤毒素由大麥種子的_ ___產生,然后誘導合成____ ,使儲藏的淀粉分解。
(2)大麥種子去胚后,加赤霉素處理,其中的淀粉 (會,不會)被分解。
(3)大麥種子去糊粉層后,再加赤霉素處理,其中的淀粉___ (會,不會)被分解。
(4)實驗組別1和組別3的結果說明 。
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科目: 來源:2014-2015學年安徽省高考模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)某山谷因泥石流而導致植被毀滅,若干年后在人為干預下,又恢復了盎然生機,假定某種群當年數量是一年前種群數量的λ倍,圖1為λ值隨時間的變化曲線。圖2為該系統能量流動示意圖。請分析回答:
(1)山谷中該種群數量的增長曲線呈____ 型,種群增長率在 段最大,e點種群數量比d點 。
(2)曲線中d~e段變化表明該生態系統具有____ 能力,它的基礎是____ 。
(3)由生產者(綠色植物)流入分解者的能量除包含殘枝落葉中的能量外,還包含_____________中的能量.該生態系統中第二、三營養級間的能量傳遞效率是____ 。
(4)谷底盆地內人們開辟了多處農田,為了有效防治害蟲,專家建議不要連續多年使用同種殺蟲劑滅殺害蟲,請說明原因: 。
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科目: 來源:2014-2015學年安徽省高考模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(18分)I.(10分)雜種優勢是指兩個遺傳組成不同的親本雜交產生的F1在生活力、抗逆性、產量和品質等方面都優于雙親的現象,顯性假說和超顯性假說都可以解釋雜種優勢。
(1)顯性假說認為雜種優勢是由于雙親的各種顯性基因全部聚集在F1引起的互補作用.例如,豌豆有兩個純種(AAbb和aaBB),前者節多且節短,后者節少且節長,二者的株高均為1.5~1.8米,雜種F1的基因型為____ ,表現型為____ 。
(2)超顯性假說則認為等位基因的作用優于相同基因,例如:豌豆染色體某一位點上的兩個等位基因(A1、A2)各抗一種銹病.兩個只抗一種銹病的純合親本,雜交后代抗兩種銹病.請利用遺傳圖解和必要文字解釋其原因。
(3)假設豌豆高產與低產由兩對同源染色體上的等位基因A與a和B與b控制,且A和B控制高產。現有高產與低產兩個純系雜交的F1,F1自交得F2,F2表現型及比例為:高產:中高產:中產:中低產:低產=1:4:6:4:1。
①F2里,高產的基因型為____ ;該育種結果支持____假說。
②F2里中產的基因型有 ;現在欲利用中產植株培育出高產后代,培育方法最簡便為 。
③若對F2里的中高產豌豆進行測交,后代的表現型和比例為 。
Ⅱ.(8分)請回答下列有關現代生物技術的問題。
如上圖是利用現代生物技術改良草莓品系的過程:
(1)請寫出圖中涉及的現代生物技術中的2項 。
(2)研究人員根據已知的胰島素基因序列,采用____ 方法獲得了胰島素基因。
(3)圖中A培育至具有鳳梨風味的綠草莓幼苗的過程, (是、否)體現植物細胞的全能性。
(4)轉基因技術和細胞工程在動植物都有廣泛應用,但是,胚胎工程只是指對動物的 所進行的多種顯微操作和處理技術。
Ⅱ
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科目: 來源:2014-2015學年福建省高三12月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質與功能的對應關系錯誤的一組是( )
A.糖蛋白——識別與信息交流
B.脂肪——動物細胞中特有的儲能物質
C.DNA——攜帶遺傳信息
D.磷脂——構成生物膜
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科目: 來源:2014-2015學年福建省高三12月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某些個體在棕發中有一塊白色或淡黃色頭發,這可能是( )
A.體細胞突變 B.生殖細胞突變
C.基因重組 D.染色體變異
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科目: 來源:2014-2015學年福建省高三12月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列材料、儀器或試劑,與應用匹配的是( )
A.西瓜汁──斐林試劑──檢測生物組織中的還原性糖
B.嫩綠的菠菜葉──層析液──分離和提取光合色素
C.口腔上皮細胞──健那綠染液──觀察DNA在細胞中的分布
D.新鮮菠菜葉──高倍顯微鏡──觀察葉綠體
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科目: 來源:2014-2015學年福建省高三12月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為研究提高大棚內CO2濃度對油桃光合作用的影響,測得自然種植的大棚和人工一次性
施加CO2的大棚內油桃光合速率變化曲線如右圖。請據圖判斷以下正確的是( )
A.曲線變化規律可知人工施加CO2最佳時間為10時
B.7—8時限制光合速率的主要環境因素是光照強度
C.17時葉肉細胞內產生ATP部位有葉綠體、線粒體
D.陰影部分面積表示兩種處理的一晝夜凈光合速率差
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科目: 來源:2014-2015學年福建省高三12月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員將抗蟲基因導入棉花細胞培育轉基因抗蟲棉。下圖表示兩個抗蟲基因在染色體上隨機整合的三種情況,以下說法不正確的是(不考慮交叉互換和突變)( )
A.有絲分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙
B.減數第一次分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙
C.減數第二次分裂后期可能含四個抗蟲基因的有甲、丙
D.配子中可能含兩個抗蟲基因的有乙、丙
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科目: 來源:2014-2015學年福建省高三12月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)圖甲是某生物細胞亞顯微結構示意圖,圖乙是該生物體內同一部位的4個不同分裂時期細胞的圖像。請據圖回答問題:
(1)甲細胞與念珠藻細胞的主要區別是甲細胞中含有結構 (填序號)。
(2)若圖甲為洋蔥根尖分生區細胞,則圖中不應有的結構是 (填序號);若圖甲細胞能合成生長激素,則該激素的合成部位是 (填序號)。
(3)若圖甲為甲狀腺濾泡上皮細胞,用某種藥物處理后,發現該細胞對葡萄糖的吸收速率大大降低,而對碘等物質的吸收速率沒有影響。這說明該藥物最可能的作用是______ _____________________________。
(4)若圖甲為人體骨髓造血干細胞,則該細胞可能會發生類似于圖乙中 (選填A、B、C、D)所示的分裂現象。造血干細胞分裂分化成多種血細胞的根本原因是 。
(5)據乙圖中D細胞所示的現象可知題中的生物性別為___________性。
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