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圖1是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖,圖2~4是圖1中部分結構的放大,據圖回答.
(1)圖1所示的結構是用
 
觀察的;1~15中不應該出現的是
 
(填標號);圖4所示結構的功能是
 

(2)圖2、3所示結構的名稱分別是
 
;圖2、3、4所示在結構上的主要區同點是
 
;圖2結構分解的化合物是
 
(葡萄糖或丙酮酸);圖3結構II中進行的反應階段是
 

(3)已知進行有性生殖的某生物同時具有圖2、3、4所示三種結構,這三種結構中含有的DNA能從父本傳遞給子代的是
 

(4)若用含有3H-尿苷的培養液培養細胞,則圖中出現放射性的細胞器有
 
(填標號)

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回答下列有關禽流感傳染所引發的相關問題
禽流感是由禽類流感病毒引起的,對家禽和人類有很大危害的傳染病,某男子與一位重癥禽流感患者有過接觸,因而被要求進行醫學隔離.在此期間,醫生檢查發現該男子體內有相應的抗體出現,但該男子除了體溫稍有升高外,并未出現其他癥狀.請回答下列問題:
①這一男子被要求進行醫學隔離,這是控制傳染病傳染的
 
環節.
②人體的體溫調節中樞在
 
,維持體溫恒定的調節方式是
 
調節.體溫的相對恒定是維持保證新陳代謝等生命活動正常進行的必要條件.
③如圖所示的物質名稱是
 
,是由該男子體內的
 
細胞產生的,與該物質產生和分泌有密切關系的細胞器是
 
.其分子組成的基本單位是
 
,結構通式是
 
.人體內存在該物質的場所是
 

A.血清    B.乳汁    C.消化液    D.肝細胞內
④雖然該男子這一次感染了禽流感病毒卻無明顯流感患者病癥.但這并不能保證他將來不會成為禽流感患者的理由是
 

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科目: 來源: 題型:

果皮色澤是柑桔果實外觀的主要性狀之一.為探明柑桔果皮色澤的遺傳特點,科研人員利用果皮顏色為黃色、紅色和橙色的三個品種進行雜交實驗,并對子代果皮顏色進行了調查測定和統計分析,實驗結果如下:
實驗甲:黃色×黃色→黃色
實驗乙:橙色×橙色→橙色:黃色=3:1
實驗丙:紅色×黃色→紅色:橙色:黃色=1:2:1
實驗丁:橙色×紅色→紅色:橙色:黃色=3:4:1
請分析并回答:
(1)上述柑桔的果皮色澤遺傳受
 
對等位基因控制,且遵循
 
定律.
(2)根據雜交組合
 
可以判斷出
 
 色是隱性性狀.
(3)若柑桔的果皮色澤由一對等位基因控制用A、a表示,若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類推,則實驗丙中親代紅色柑桔的基因型是
 
,其自交后代的表現型及其比例為
 

(4)若親代所用橙色柑橘的基因型相同,則實驗中親代和子代橙色柑橘的基因型共有
 
種,即
 

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一切生命活動都離不開蛋白質,圖示部分細胞結構和多種蛋白質,請回答下列有關問題:
(1)A代表人體內環境中的蛋白質,任寫兩種蛋白質名稱
 

(2)C蛋白與特定的分子結合后,自身的空間結構發生改變,引起細胞內一系列變化,從而實現細胞信息傳遞功能.激素調節中,符合該模式的蛋白質稱作
 

(3)E蛋白是.ATP水解酶,寫出其所催化的化學反應式
 

(4)F蛋白能以DNlA分子的一條鏈為模板合成RNA分子,F蛋白的名稱是
 

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隨著養殖業的發展,養殖場每天排放大量的糞便、飼料殘渣,嚴重影響周邊人、畜的飲水安全.如圖是某奶牛場污水處理流程圖.

請分析并回答:
(1)進入厭氧池的污水,主要是通過池中
 
將其中的有機物分解.
(2)氧化塘中的水生植物、昆蟲等各種生物共同構成了
 
.輸入氧化塘的能量有
 
,這些能量與厭氧池中降解的產物共同參與到氧化塘食物網中的新陳代謝過程,并沿著食物鏈中的
 
逐級遷移轉化,最后轉變成水生作物、魚、鴨等產物,從而獲得可觀的經濟效益.
(3)此污水處理系統的建立,提高了能量的
 
效率.沼渣、糞渣等可作為食用菌的培養材料,又實現了物質的
 
,從而使經濟效益和生態效益同步發展.

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甲狀腺是人體重要的內分泌腺,其功能受神經、內分泌和免疫系統多種機制的調節.請分析并回答:
(1)當受到寒冷刺激時,會引起甲狀腺分泌的甲狀腺激素
 
,機體細胞
 
,加速產熱.
(2)甲狀腺、垂體和下丘腦中任一腺體病變都可引起甲狀腺功能減退.現有甲、乙兩人都表現為甲狀腺激素水平低下,通過給兩人注射適量的促甲狀腺激素釋放激素,分別測定每個人注射前30min和注射后30min的促甲狀腺激素濃度來鑒別病變的部位,測定結果如表.
促甲狀腺激素濃度(Mu/L)
注射前 注射后
健康人 <10 10-40
<10 10-40
<10 <10
由上述結果可以推測甲、乙發生病變的部位分別是
 
 

(3)激素只能特異性地作用于
 
,這與細胞具有特定的受體有關.在某些患者體內存在促甲狀腺激素受體的抗體,此抗體
 
,從而促進了甲狀腺激素的分泌,導致患者甲狀腺機能亢進.

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如圖表示基因指導蛋白質合成的過程.請分析并回答:
(1)甲過程需以②
 
為原料,在①
 
的催化下完成.
(2)圖中③表示
 
,其作用是
 

(3)核糖體在⑤上的移動方向是
 
(向左、向右).若在⑤中插入一個堿基,則可能導致肽鏈的
 
 
發生改變.

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為研究細胞分裂素對植物光合作用的影響,研究人員將長有約10片葉的楊樹苗分別培養在不同濃度的細胞分裂素溶液中,結果如表.
實驗處理 實驗結果
細胞分裂素施用量(g/1.5L營養液) 葉綠素總量(kg/g) 葉綠素a/b 氣孔阻力(cm/s) 凈光合速率(24h)(μmol/m2?s)
甲組 0 1.637 2.083 0.362 7.40
乙組 0.5 1.816 1.703 0.392 7.50
丙組 1.0 2.259 1.811 0.241 8.24
丁組 3.0 2.138 1.732 0.382 7.97
請分析并回答:
(1)葉綠素分布在葉綠體的
 
上.與對照組相比,細胞分裂素對葉綠素總量及葉綠素a/b的影響是
 
,由此推測細胞分裂素對    促進更大,從而促進了光合作用的光反應階段,為暗反應階段提供了更多的
 

(2)細胞分裂素主要是通過改變氣孔阻力來影響植物
 
,從而影響了光合作用的暗反應階段.
(3)與丙組相比,丁組濃度的細胞分裂素對葉片凈光合速率的影響是
 

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有兩個肉鴨品種--連城白鴨和白改鴨,羽色均為白色.研究人員以下表所示外貌特征的連城白鴨和白改鴨作為親本進行雜交實驗,過程及結果如圖所示,請分析回答:
        外貌特征
親本
羽色 膚色 喙色
連城白鴨 白色 白色 黑色
白改鴨 白色 白色 橙黃色
(1)表格所示親本的外貌特征中有
 
對相對性狀.F2中黑羽、灰羽:白羽約為
 
,因此鴨的羽色遺傳符合
 
定律.
(2)研究人員假設一對等位基因控制黑色素合成(用符號B,b表示,B表示能合成黑色素),另一對等位基因促進黑色素在羽毛中的表達(用用R,r表示,r表示抑制黑色素在羽毛中的表達).根據連城白鴨喙色為黑色,而白改鴨喙色不顯現黑色推測,上述雜交實驗中連城白鴨的基因型為
 
,白改鴨的基因型為
 
,F2表現為不同于親本的灰羽,這種變異來源于
 
,F2代中,白羽鴨的基因型為
 
,黑羽.灰羽鴨中雜合子的比例為
 

(3)研究人員發現F2黑羽:灰羽=1:2,他們假設R基因存在劑量效應,跟一個R基因表現為灰色,兩個R基因表現為黑色,為了驗證該假設,他們將F1灰羽鴨與親本中的白改鴨進行雜交,觀察統計雜交結果,并計算比例.
①若雜交結果為
 
,則假設成立.
②若雜交結果為
 
,則假設不成立.
(4)請在空白處寫出上述假設成立時的遺傳圖解.

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馬鈴薯是種植廣泛的農作物,病毒侵染后導致產量大幅下降,培育脫毒和抗毒的馬鈴薯品種是提高產量的有效方法.請分析并回答:
(1)馬鈴薯莖尖病毒極少甚至無病毒,因此可將馬鈴薯莖尖接種在培養基中,經過人工培養獲得脫毒苗.培養基中添加的生長素和細胞分裂素的作用是啟動細胞進行
 
,誘導離體細胞經過
 
完成組織培養過程,從而形成脫毒苗.為監控脫毒苗的質量,可采用
 
的方法檢測病毒的基因,也可采用
 
的方法檢測病毒的蛋白質.
(2)研究人員研究了莖尖外植體大小對苗的成活率和脫毒率的影響,實驗結果如圖:實驗結果表明,莖尖越小,
 
,因此馬鈴薯脫毒培養中莖尖外植體的適宜大小為
 

(3)若要通過轉基因技術獲得抗病毒的馬鈴薯植株,采用最多的方法是將病毒復制酶基因插入到
 
中Ti質粒的T-DNA上,構建出
 
后,將其導人馬鈴薯受體細胞,篩選出成功轉化的馬鈴薯細胞后,再通過
 
技術形成完整植株.

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