日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
有兩個肉鴨品種--連城白鴨和白改鴨,羽色均為白色.研究人員以下表所示外貌特征的連城白鴨和白改鴨作為親本進行雜交實驗,過程及結果如圖所示,請分析回答:
        外貌特征
親本
羽色 膚色 喙色
連城白鴨 白色 白色 黑色
白改鴨 白色 白色 橙黃色
(1)表格所示親本的外貌特征中有
 
對相對性狀.F2中黑羽、灰羽:白羽約為
 
,因此鴨的羽色遺傳符合
 
定律.
(2)研究人員假設一對等位基因控制黑色素合成(用符號B,b表示,B表示能合成黑色素),另一對等位基因促進黑色素在羽毛中的表達(用用R,r表示,r表示抑制黑色素在羽毛中的表達).根據連城白鴨喙色為黑色,而白改鴨喙色不顯現黑色推測,上述雜交實驗中連城白鴨的基因型為
 
,白改鴨的基因型為
 
,F2表現為不同于親本的灰羽,這種變異來源于
 
,F2代中,白羽鴨的基因型為
 
,黑羽.灰羽鴨中雜合子的比例為
 

(3)研究人員發現F2黑羽:灰羽=1:2,他們假設R基因存在劑量效應,跟一個R基因表現為灰色,兩個R基因表現為黑色,為了驗證該假設,他們將F1灰羽鴨與親本中的白改鴨進行雜交,觀察統計雜交結果,并計算比例.
①若雜交結果為
 
,則假設成立.
②若雜交結果為
 
,則假設不成立.
(4)請在空白處寫出上述假設成立時的遺傳圖解.
考點:基因的自由組合規律的實質及應用
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,本題是基因自由組合定律運用的題目,先分析題干和題圖獲取信息,然后結合問題涉及的及具體內容分析綜合,進行解答.
解答: 解:(1)由題意可知,表格所示親本的外貌特征中有1對相對性狀;F2中黑羽、灰羽:白羽約為9:7,符合自由組合定律性狀分離比偏離現象,因此鴨的羽色遺傳符合自由組合定律.
(2)由題意可知,B表示能合成黑色素,r表示抑制黑色素在羽毛中的表達,bbR、B_rr、bbrr表現為白色,F1 表現為灰色,基因型為BbRr,所以雜交實驗中連城白鴨的基因型為BBrr,白改鴨的基因型為bbRR;F2表現為不同于親本的灰羽,這種變異來源于基因重組,F2的基因型為B_R_:B_rr:bbR_:bbrr=9:3:3:1,白羽鴨的基因型為BBrr、Bbrr、bbRR、bbRr、bbrr;黑羽.灰羽鴨中只有BBRR是純合子,其他是雜合子,因此雜合子的比例是
8
9

(3)由題意可知,F1的基因型是BbRr,白改鴨的基因型為bbRR,BbRr×bbRR→BbRR:BbRr:bbRR:bbRr=1:1:1:1,若一個R基因表現為灰色,兩個R基因表現為黑色
則雜交后代黑羽:灰羽:白羽=1:1:2;若R基因不存在存在劑量效應,則灰羽:白羽=1:1.
(4)畫圖包括親本、子代基因型、表現型,配子,符號等.
故答案應為:
(1)1       9:7    基因的自由組合
(2)BBrr    bbRR    基因重組    BBrr、Bbrr、bbRR、bbRr、bbrr  
8
9
 
(3)黑羽:灰羽:白羽=1:1:2     灰羽:白羽=1:1
(4)見圖.
點評:本題是知識點是根據后代的表現型比例判定遺傳規律和親本的基因型,設計實驗探究基因是否存在劑量效應,主要考查學生對自由組合定律的理解和綜合應用能力及設計實驗進行探究的能力、畫出遺傳圖解是能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

3H標記的胸苷和3H標記的尿苷,分別處理活的洋蔥根尖,一段時間后檢測大分子放射性,最可能的結果是( 。
A、前者所有細胞都能檢測到放射性,后者只有部分細胞能檢測到放射性
B、前者只有部分細胞能檢測到放射性,后者所有細胞都能檢測到放射性
C、兩者所有細胞都能檢測到放射性
D、兩者所有細胞都不能檢測到放射性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

限制酶是一種核酸切割酶,可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列.如圖為四種限制酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BglⅡ的辨識序列.箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補黏合并且正確的末端互補序列是( 。
A、BamHI和EcoRI;末端互補序列-AATT-
B、BamHI和HindⅢ;末端互補序列-GATC-
C、EcoRI 和HindⅢ;末端互補序列-AATT-
D、BamHI和BglⅡ;末端互補序列-GATC-

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

科學家培育出一種轉基因小鼠,其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中.下列有關敘述不正確的是( 。
A、通常用顯微注射法將人的生長激素基因導入受體細胞
B、通常用小鼠受精卵作為人的生長激素基因的受體細胞
C、采用DNA分子雜交技術可以檢測人的生長激素基因是否插入小鼠的基因組
D、需要調控表達過程,使人的生長激素基因在小鼠的受精卵中特異性表達

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是生命活動的直接能源物質ATP的結構式,其中能作為RNA的基本單位的是(  )
A、①B、②C、③D、④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

一切生命活動都離不開蛋白質,圖示部分細胞結構和多種蛋白質,請回答下列有關問題:
(1)A代表人體內環境中的蛋白質,任寫兩種蛋白質名稱
 

(2)C蛋白與特定的分子結合后,自身的空間結構發生改變,引起細胞內一系列變化,從而實現細胞信息傳遞功能.激素調節中,符合該模式的蛋白質稱作
 

(3)E蛋白是.ATP水解酶,寫出其所催化的化學反應式
 

(4)F蛋白能以DNlA分子的一條鏈為模板合成RNA分子,F蛋白的名稱是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

基因工程在農業生產上的應用最為廣泛.下圖為利用生物工程技術讓羊生產治療心臟病藥物tPA的大致過程.請據圖分析回答:

(1)重組tPA基因時,過程①需要用
 
分別切割運栽體和目的基因,運載體的黏性末端與目的基因的黏性末端是通過
 
酶結合的.
(2)圖中的②過程選擇受精卵作為tRA基因受體細胞的主要原因是
 
.體外形成羊受精卵必須在促性腺激素(垂體激素)的作用下排卵,然后進行
 

(3)如要通過④過程產生大量基因型相同的克隆羊,則該過程需要采用的技術主要有
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示淋巴細胞的起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細胞,①②表示有關過程),下列有關敘述正確的是( 。
A、只有a、b、d三類細胞能識別抗原
B、產生抗體的細胞只能由b直接分化形成
C、①和②過程都需要抗原的刺激才能發生
D、c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

對下列幾種微生物的敘述正確的是( 。
①酵母菌   ②乳酸菌   ③硝化細菌   ④藍藻    ⑤煙草花葉病毒.
A、從生態系統的成分看,①②③是分解者,④是生產者
B、從同化作用類型看,②是厭氧型,③④是需氧型
C、從異化作用類型看,①②是異養型,③④是自養型
D、從結構和成分看,①具有成形的細胞核,⑤的遺傳物質中不含胸腺嘧啶

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
主站蜘蛛池模板: 精品久久久久久 | 中文字幕三级在线看午夜 | 日本精品久久 | 99re视频在线观看 | 在线不卡二区 | 亚洲一区二区中文字幕 | 日韩欧美一区二区三区 | 中文欧美日韩 | 日韩在线观看中文字幕 | 婷婷久久综合 | 午夜小视频免费 | 欧美激情视频一区二区三区不卡 | 亚洲视频在线一区二区三区 | 亚洲精品影院 | 久久精品午夜 | 操片| 成人精品在线 | 欧美午夜精品一区二区三区电影 | 亚洲成人精品视频 | 国产成人精品免费 | 亚洲国产高清视频 | 成人教育av | 一级毛片网 | 欧美日韩精品一区二区在线观看 | 在线播放黄 | 国产精品一区二区三区四区在线观看 | 亚洲精品乱码久久久久久金桔影视 | 中文字幕日本在线观看 | 国产一区二区三区在线免费观看 | 精品国产髙清在线看国产毛片 | 中文字幕乱码一区二区三区 | 男人的天堂亚洲 | 亚洲成人国产精品 | 久久精品一区二区三区四区毛片 | 日日骚| 亚洲精品成人在线 | 绯色av一区二区三区在线高清 | 日韩国产在线 | 欧美一二三区在线观看 | 免费av在线播放 | 国产高清不卡在线 |