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現有①～④四個果蠅品系（都是純種），其中品系①的性狀均為顯性，品系②～④均只有一種性狀是隱性（如表中所示），其他性狀均為顯性，每個性狀均由一對等位基因控制．這四個品系控制相關性狀的基因所在的染色體如下表所示：

品 系	①	②	③	④
性狀表現	均為顯性	殘翅	黑身	紫紅眼
相應染色體	Ⅱ、Ⅲ	Ⅱ	Ⅱ	Ⅲ

若需驗證基因的自由組合定律，可擇下列哪種交配類型（　　）

如圖表示高等植物細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化，某個同學在分析時，做出了如下判斷，你認為其中判斷正確的是（　　）

假如你在研究中發現一種新的單細胞生物并鑒定該生物的分類，則以下何種特性與你的鑒定有關（　　）
①核膜的有無　　②核糖體的有無　　③細胞壁的有無　　④膜上磷脂的有無．

如圖是苯丙酮尿癥的系譜圖，下列相關敘述不正確的是（　　）

分析有關科學實驗探究的資料，回答問題：
I． 下面是以小麥為材料所進行的實驗，請回答有關問題．
（1）將發芽的種子研磨液置于試管中，加入班氏試劑，并，試管中出現紅黃色，說明發芽的小麥種子中含有．
（2）在盛有10ml 3%過氧化氫溶液的試管中，加入新鮮的發芽的小麥種子研磨液時，試管中有大量氣泡生成，將點燃的衛生香插入試管，火焰變得明亮，這個實驗證明發芽的小麥種子中含有．但在同樣盛有10ml 3%過氧化氫溶液的試管中，加入經加熱煮沸的發芽的小麥種子研磨液時，同樣的操作卻沒有以上現象發生，試分析原因是．
（3）利用小麥葉片進行“葉綠體色素提取與分離”實驗時，在提取葉綠體色素的過程中，研磨葉片通常需加少量二氧化硅、碳酸鈣及適量無水乙醇．二氧化硅的作用是碳酸鈣的作用是 無水乙醇的作用是．
（4）若利用小麥的根毛細胞進行質壁分離實驗，由于觀察的細胞無色透明，為了取得更好的觀察效果，調節顯微鏡的措施是：．
II． 為了驗證“植物主莖頂芽產生的生長素能夠抑制側芽生長”，某同學進行了以下實驗：
①選取健壯、生長狀態一致的幼小植株，分為甲、乙、丙、丁4組，甲組植株不做任何處理，其他三組植株均切除頂芽．然后乙組植株切口不做處理；丙組植株切口處放置不含生長素的瓊脂塊；丁組植株切口處放置含有適宜濃度生長素的瓊脂塊．
②將上述4組植株置于相同且適宜的條件下培養．
回答下列問題：
（1）各組植株側芽的預期生長情況分別為：甲組；乙組；丙組；丁組．
（2）比較甲組與乙組的預期結果，能夠說明．
（3）比較乙組和丙組的預期結果，能夠說明．
（4）比較丙組和丁組的預期結果，能夠說明．
（5）頂芽產生的生長素抑制側芽生長的原因是．

口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一種偶蹄動物傳染病，目前常用接種弱毒疫苗的方法預防，疫苗的主要成分是該病毒的一種結構蛋白VP1．科學家嘗試利用轉基因番茄來生產口蹄疫疫苗，過程如圖所示．請據圖回答．

（1）口蹄疫病毒的遺傳物質為RNA，要獲得VP1基因可用的方法合成DNA，再用將VP1基因片段切下．
（2）重組質粒的構建是利用農桿菌的Ti質粒，VP1基因可插入到Ti質粒的中，利用其特性整合到受體細胞的DNA上．
（3）過程⑥的培養基中除了加入各種必需營養物質和等激素外，還需要添加篩選出含有重組質粒的葉片小段．
（4）獲得表達VP1蛋白的番茄植株以后，需要進行免疫效力的測定．具體方法是：將轉基因番茄葉片提取液注射到豚鼠體內，每半個月注射一次，三次后檢測豚鼠血液內產生的的數量．為了使結果可信，應設兩組對照，分別注射和．

如圖為一個尿黑酸癥家族系譜圖，請分析回答相關問題：
（1）該缺陷基因是性基因，在染色體上．
（2）如果Ⅱ3和Ⅱ4再生一個孩子，這個孩子患病的幾率是．這個孩子是正常女孩的幾率是．
（3）現需要從第Ⅳ代個體中取樣（血液、皮膚細胞、毛發等）獲得該缺陷基因，請選出提供樣本的較合適個體，并解析選與不選的原因．，．

回答關于“生命的物質基礎和結構基礎”方面的問題
如圖為高等動物細胞亞顯微結構模式圖 （局部）和細胞膜結構模式圖，請據圖回答下列問題．

（1）植物細胞的結構與該細胞相比，兩者共有但功能不同的結構是[]，該結構在植物細胞中的功能主要是．
（2）在氮、磷、硫3種元素中，構成結構B的物質有關的元素是；構成為圖中7所示的生命活動提供直接能源的物質的元素是．該種物質在該細胞中形成的場所有[]和．圖中所示的生命活動依賴于細胞膜的 特點．若圖為人的漿細胞，則細胞內含有豐富的（填細胞器）．
（3）下列物質中必須依靠圖中A協助穿過細胞膜的是．（填編號）
①Na⁺    ②葡萄糖  ③脫氧核糖核酸     ④氨基酸  ⑤脂肪酸   ⑥HCO₃-⑦核苷酸   ⑧CO₂
（4）在細胞識別中起重要作用的是細胞膜上的，圖中的C表示．一種淋巴細胞膜上只有一種類型的抗原受體的根本原因是．

回答下列有關“生物體對信息的傳遞和調節”的問題：
I．如圖所示為哺乳動物（或人體）激素分泌的調節過程，請據圖回答下列問題：

（1）圖中A、B結構分別表示和．
（2）若圖中所示腺體為甲狀腺，大腦感覺到寒冷刺激，則通過如圖①②所示的調節過程，血液中的甲狀腺激素濃度；通過③過程，機體的增加，抵御了寒冷，適應了環境．在過程①中發揮作用的激素名稱是．甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物．我國政府在碘貧乏地區強制推廣加碘食鹽，有效地預防了患兒的出生．甲狀腺激素和生長激素在調節動物的生長發育過程中表現為作用．④和⑤過程體現的是激素的調節方式
II．如圖1為人體手背皮膚（A）接受一定刺激后引起肱二頭肌發生收縮而產生屈肘動作的神經傳導路徑示意圖．圖2為圖1中某部分結構放大圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖2表示圖1中處的結構，名稱是，在該處發生的信號變化是．興奮在該結構中單向傳遞的原因是．
（2）用針刺A時，引起肱二頭肌收縮而產生屈肘動作的過程被稱為．現切斷Ⅰ處，在Ⅱ處施加適宜的電流刺激，則在A、B、C、D、E中能測到電位變化的有．
（3）如果某神經元的突觸小體釋放的遞質與突觸后膜（即圖2中的結構 ）結合，導致突觸后神經元產生抑制．如圖是突觸前膜釋放該遞質時，突觸后膜接受遞質后的膜電位狀況以及興奮的傳導方向．其中正確的是．

III．免疫細胞能夠識別各種“異己”的抗原，并給予排斥，這是人和動物的一種保護性生理反應．下列細胞參與構筑機體免疫的防線．請回答有關問題：

（1）圖中A、B、C、D四個細胞中，屬于特異性免疫的細胞是．圖中B可以是細胞經抗原刺激分化而來．A細胞中與殺滅病原體有關的細胞器和物質分別是、．
（2）圖中①～⑧中，屬于抗原的是．艾滋病病毒（HIV）感染人體后，主要侵染圖中類細胞．
（3）細胞B生活的內環境是，該細胞產生的免疫分子可以存在于哪些內環境中．

如圖表示某XY型性別決定植物的性染色體簡圖．圖中Ⅰ片段為同源部分，Ⅱ₁，Ⅱ₂片段為非同源部分．其種群中雌雄個體均有抗病和不抗病的個體存在，已知抗病性狀受顯性基因D控制，為伴性遺傳．
（1）由題中信息可知，控制該植物的抗病基因不可能位于圖中的段．
（2）現有該植物純合子若干株，只做一次雜交實驗，推測雜交子一代可能出現的性狀，并推斷控制該性狀的基因位于哪個片段．選用的雜交親本的表現型為，如果子一代中，則控制該性狀的基因位于圖中的Ⅱ₂片斷；如果子一代中，則控制該性狀的基因位于圖中的Ⅰ片斷．
（3）假設某物質在兩個顯性基因共同存在時才能合成，基因（G、g）位于Ⅰ片斷上，另一對等位基因（E、e）位于一對常染色體上．兩個不能合成該物質的親本雜交，子一代均能合成該物質，子二代中能合成該物質與不能合成該物質的比例為9：7，則兩個親本的基因型為．