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科目: 來源: 題型:

如圖為細胞亞顯微結構模式圖,請根據圖示回答:
(1)對細胞有支持和保護作用的是編號
 
;  它的主要成分是
 

(2)有氧呼吸的主要場所是編號
 
;若是植物葉肉細胞,正處于光照下,則將二氧化碳還原成糖類的部位是編號
 

(3)合成淀粉酶的細胞器是編號
 

(4)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗葉表皮時,發現細胞呈紫色,這些紫色色素存在于編號
 

(5)高等植物沒有的細胞器是編號
 
;它與細胞的
 
功能有關.
(6)作為細胞內物質的運輸通道并與脂類物質合成有關的細胞器是編號
 

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請根據下表所列實驗內容回答有關問題
組別 實 驗 材 料 實 驗 試 劑 觀 察 記 錄
經稀釋的雞蛋清 雙縮脲試劑 顏色變化
洋蔥鱗片葉內表皮 甲基綠、吡羅紅混合染色劑 細胞染色情況
紫色洋蔥鱗片葉外表皮 0.3g/mL蔗糖溶液 質壁分離現象
蔗糖溶液 斐林試劑 是否出現磚紅色沉淀
洋蔥根尖 解離液、龍膽紫溶液等 細胞的有絲分裂
人口腔上皮 健那綠 線粒體呈現藍綠色
(1)①-⑥組實驗中需要使用光學顯微鏡的是
 
(寫序號),其中只有在保持細胞活性的條件下,才能顯示細胞中某物質結構或現象的實驗是
 
(寫序號).
(2)①組實驗所觀察到的顏色變化是
 
.在②組實驗中觀察到細胞質被染成了紅色,說明
 
大部分存在于細胞質中.在④組實驗中,不能觀察到磚紅色沉淀的原因是:
 
.⑤組實驗中裝片的制作流程為:解離→
 
 
→制片.
(3)實驗②和實驗⑤在染色之前,都使用了一定濃度的鹽酸處理.其中,實驗②用鹽酸可改變
 
通透性,加速染色劑進入細胞.
(4)健那綠使線粒體著色與線粒體內膜的酶系統有關.線粒體內膜上的酶催化有氧呼吸的第
 
階段反應,該階段消耗的[H]產生的部位是
 

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圖中A和B分別表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖(?和.表示著絲點,1表示的染色體是X染色體)及配子形成時細胞中染色體數量變化曲線圖.請據圖回答:

(1)圖A細胞名稱為
 
,該細胞中含同源染色體
 
對,1表示X染色體,則2和3叫做
 

(2)寫出該生物可以產生的配子的基因組成
 

(3)若6號染色體上含有D基因,原因是在
 
期發生了
 

(4)如果該生物進行測交,另一親本體細胞中的染色體和有關基因的組成應是圖中的
 


(5)圖中A細胞的變化發生在圖B中的
 
時段.
A.5~6            B.4~5             C.7~8             D.8~9.

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免疫是人體的一種特殊保護性生理功能.下圖一、二分別表示人體不同免疫過程的示意圖.據圖回答

(1)圖一所示的是
 
免疫過程,b細胞的名稱為
 
,d結構稱為
 

(2)若圖一中的抗原再次進入人體內,則a、b、c細胞中,能特異性識別的是
 
細胞.
(3)在抗擊甲型H1N1流感的過程中,世界各國采取的一個廣泛的措施是對特定人群注射疫苗,以減少他們的感染機會,這種免疫方式被稱為
 
,注射的疫苗在免疫學中稱為
 

(4)圖二所示的免疫過程中,C是
 
細胞,它還能通過釋放
 
來加強殺傷力,艾滋病病毒(HIV)正是侵染的這種細胞.當這種細胞逐漸消耗殆盡時,圖一的免疫方式是否會受到較大的影響?
 

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去年世界上發現了能感染人類的高致病性甲型H1N1流感病毒.我國參與了抗擊甲型H1N1流感的國際性合作,并已經研制出甲型H1N1流感疫苗.下圖所示為甲型H1N1病毒在人體細胞中的一些變化以及相關反應.

(1)侵入到人體內的甲型H1N1流感病毒往往先通過圖中
 
過程(填標號)阻止病毒的散播,也可通過圖中
 
過程(填標號)予以消滅.
(2)圖中b的作用是
 
,c的作用是
 

(3)人體細胞中蛋白質的合成與甲型H1N1病毒蛋白質的合成過程相比,在遺傳信息的傳遞方面主要區別是
 

(4)目前對甲型H1N1流感患者,必須采取的措施是
 
.從人體的免疫功能來看,預防甲型H1N1流感最有效措施是
 
,使人體產生免疫力.
(5)注射甲型H1N1流感疫苗可預防甲型H1N1流感,疫苗作用的原理是
 

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綜合大熊貓化石及現存種類生活習性和生活環境等多方面的研究,傳統的觀點認為大熊貓的瀕危是進化歷程的必然.最新群體遺傳學的研究表明,現存大熊貓并未走到進化歷史的盡頭,仍然具有進化潛力.研究發現該物種現存種群仍保持較高的遺傳多樣性和長期續存的進化潛力,大熊貓在末次冰期消融后還經歷了強烈的種群擴張,而現存種群的衰退僅始于幾千年前.請依據現代生物進化理論的主要觀點和內容及上述資料回答以下問題:
(1)一個大熊貓種群的全部個體所含的全部基因,是這個種群的
 
,如果大熊貓種群仍然保持較高的遺傳多樣性,實際上反映了種群中基因的
 

(2)現代生物進化理論認為,種群是
 
的基本單位.大熊貓在末次冰期消融后還經歷了強烈的種群擴張的事實說明,其實質是大熊貓種群的
 
在進化過程中發生了動態變化.
(3)突變、
 
 
是物種形成和生物進化的機制.

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為探究“影響酶活力的因素”,某同學設計了一實驗方案,見表:
試管 內容物 條件
1 1ml10%雞蛋清溶液+1ml清水 35℃-38℃水浴;
2 1ml10%雞蛋清溶液+1ml胰蛋白酶 35℃-38℃水浴;pH5
3 1ml10%雞蛋清溶液+1ml胰蛋白酶 35℃-38℃水浴;pH9
4 1ml10%雞蛋清溶液+1ml胰蛋白酶 4℃水浴;      pH9
5 5mm×5mm毛邊紙+1ml胰蛋白酶 35℃-38℃水浴;pH9
6 5mm×5mm毛邊紙+1ml纖維素酶液 35℃-38℃水浴;pH5
7 5mm×5mm毛邊紙+1ml纖維素酶液 4℃水浴;      pH5
8 5mm×5mm毛邊紙+1ml纖維素酶液 35℃-38℃水浴;pH9
(1)作為對照的試管是
 

(2)實驗想要探究影響酶活力的因素有
 

(3)研究pH值影響因素的實驗組是
 

(4)研究溫度影響因素的實驗組是
 

(5)研究酶的專一性的實驗組是
 

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圖甲表示乙烯促進離層細胞合成和分泌酶X的過程,酶X能夠水解離層細胞的細胞壁導致葉柄脫落.圖乙表示葉柄離層細胞兩側(近基端和遠基端)的生長素濃度與葉片脫落關系.請回答.

(1)圖甲中a表示的過程是
 
,需要的原料是
 
,b過程需要的工具是
 

(2)酶X是
 
,參與酶X合成和分泌過程,但不含核酸的細胞器有
 

(3)與乙烯上述作用類似的植物激素是
 

(4)當遠基端生長素濃度
 
近基端生長素濃度時,葉柄脫落.已知生長素在葉柄內是從遠基端向近基端進行極性運輸,通過對上圖分析,該運輸過程對乙烯的合成有
 
 作用.

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下列甲、乙、丙三圖分別表示某種生物的三個正在進行分裂的細胞,據圖回答:

(1)甲圖表示
 
分裂的
 
期,;乙圖表示
 
分裂的
 
期;丙圖表示
 
分裂的
 
期.
(2)乙圖細胞分裂產生的子細胞是
 
細胞,該細胞有
 
條染色體;丙圖細胞分裂產生的子細胞是
 
,該細胞應有
 
條染色體.
(3)據圖推測,此生物體細胞的染色體數是
 
條.
(4)上圖中不存在同源染色體的是
 
圖,染色體數比體細胞染色體數增加一倍的時期是
 
圖.

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圖1中甲乙分別表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖(“.”表示著絲點,1表示的是X染色體)及配子形成時細胞中染色體數量變化曲線圖2.請據圖回答下列問題:

(1)圖1中甲細胞的名稱為
 
,該細胞中含有同源染色體
 
對,1表示X染色體,則2和3叫做
 
,1、2、3叫做一個
 

(2)寫出該可以生物生產配子的基因組成:
 

(3)如該生物進行測交,另一親本體細胞中的染色體和有關基因的組成應是圖丙中的
 

(4)圖中甲細胞的變化以及B與b的分離分別發生在圖3中的時段
 

A  7~8,0~4
B  4~7,3~4
C  7~8,3~4
D  4~5,8~9
(5)該個體在形成甲細胞后按圖乙的相關過程繼續細胞分裂,請在圖4圓內畫出在分裂結束時產生的生殖細胞中染色體及基因.

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