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科目: 來源: 題型:

如圖是某高等生物細胞的亞顯微結構示意圖,據圖回答下列問題:
(1)該圖表示
 
(植物、動物)細胞,該細胞在細胞膜的外面有一層具有保護和支持作用的結構是
 

(2)控制該細胞與外界進行物質交換的結構是細胞膜,它的主要成分是
 
 

(3)該細胞中具有雙層膜結構的細胞器是能進行有氧呼吸的[8]
 
和進行光合作用的[9]
 

(4)蛋白質合成的場所是[12]
 

(5)該細胞遺傳和代謝的控制中心是[7]
 

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科目: 來源: 題型:

利用如圖所示的裝置可進行多種生物學實驗,燒杯中可供選擇的溶液有:蒸餾水、CO2緩沖液、20%NaOH三種,請分析回答:
(1)測定青菜的呼吸作用速率時,需要將裝置放在
 
的環境中,燒杯中的溶液選擇
 
.在單位時間內,著色液滴向
 
(左、右)移動M厘米.
(2)測定青菜的光合作用速率時,燒杯中的溶液選擇
 
,在適宜的環境條件下,單位時間內著色液滴向
 
(左、右)移動N厘米.光合作用制造的氧氣量(用著色液滴移動距離表示)為
 
厘米.光照引起裝置內的溫度升高,小室內氣體的物理性膨脹影響實驗結果的可靠性,請設計一組對照實驗:
 

(3)如果將青菜和培養液換成一定量萌發的種子,用甲、乙兩套裝置可以測定種子的呼吸商(釋放CO2的量與O2吸收量的比值).甲裝置燒杯內加入50mL的蒸餾水,單位時間內著色液滴向左移動X厘米,乙裝置燒杯內加入50mL的20% NaOH溶液,單位時間內著色液滴移動Y厘米,種子萌發的呼吸商可表示為
 

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科目: 來源: 題型:

如圖是人體內組織細胞和內環境之間進行物質交換示意圖,請回答相關問題:
(1)人們把由細胞外液構成的液體環境叫做內環境,內環境指圖中的標號
 
部分.毛細血管壁細胞的直接生活環境是
 
(用圖中的字母表示).CO2濃度最高的地方是
 
(用圖中的字母表示)
(2)物質進出細胞的方式有多種.以氧氣為例,氧氣從血液中進入組織細胞的方式是自由擴散;紅細胞所攜帶的氧氣主要參與有氧呼吸的
 
階段.
(3)A和D比較,成分中A明顯減少的物質是
 

(4)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是
 
.(填字母)

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苦馬豆素(SW)最早是從植物灰苦馬豆中分離獲得,SW是否具有抑制腫瘤細胞生長的作用?許多學者做了大量研究,請根據以下實驗研究流程及研究結構回答問題.
取小鼠肝癌Hepal-6細胞

制成單細胞懸液,接種于多孔板,加入等量培養液,每組設5個平行孔

于37℃、5% CO2培養箱中分別培養24h后靜置去除上清液

加入等量不同濃度SW溶液,于37℃、5% CO2培養箱中分別培養

分別在24h、48h、72h時吸取培養液,觀察結果,得到不同濃度SW對細胞存活率影響曲線(如下圖),


將培養48h的培養液離心,細胞染色,在熒光顯微鏡下觀察拍照,記錄正常細胞和凋亡細胞數目,并采用免疫熒光細胞技術檢測細胞凋亡蛋白Bax和Bcl-2表達量狀況,匯總統計結果(表1)
SW 癌細胞數目 凋亡細胞數目 Bax蛋白 Bcl-2蛋白
 2微克/mL + ++++ ++++ +
 1微克/mL ++ +++ +++ ++
0.5微克/mL +++ ++ ++ +++
0微克/mL ++++ + + ++++
表1  培養48h細胞數目及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表達量情況
注:“+”的數量表示相對值的大小
(1)實驗中首先將小鼠肝癌Hepal-6細胞制成單細胞懸液,于37℃、5%CO2培養箱中培養的目的是
 

(2)處于間期的肝癌Hepal-6細胞分子水平的主要變化是
 

(3)實驗中對照組的處理方法應為
 
,利用多孔板培養時,每組設置5個平行孔同時進行培養,計數后統計平均值是為了
 

(4)分析圖1中曲線可知,SW對肝癌Hepal-6細胞作用效果的特點是①
 
,②
 

(5)表1結果說明SW可以誘發細胞
 
,從分子水平上分析,SW可以導致癌細胞內
 
的合成量增加,寫出與此相關的遺傳信息傳遞的具體過程
 

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【生物--選修3現代生物科技專題】
圖一是利用基因工程生產人胰島素的主要流程圖,圖二是生產過程中所制備的帶有目的基因供體DNA分子及運載體(質粒)的示意圖.箭頭所指為相應限制性核酸內切酶的識別位點,Tetr表示四環素抗性基因,Tetr上游有基因C,基因C的表達產物會阻斷Tetr基因的表達.請回答下列問題:

(1)通過轉基因技術生產胰島素工程菌的步驟是:
 
 
 
 
,圖一中的供體細胞是
 

(2)第②步中需要的酶是
 
,第④步常用的方法是
 

(3)若圖一所示過程中以Tetr為標記基因,則第③中應選用
 
對供體DNA和質粒進行切割;為檢測轉化結果,將經第④步處理后的大腸桿菌培養液接種含有
 
培養基上,長出的菌落就是成功插入目的基因的菌落.
(4)基因工程中常選用大腸桿菌作為受體細胞,請說出大腸桿菌作為受體細胞的優點:
 
(至少回答出兩點)

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如圖所示為細胞內蛋白質合成后的去向和定位,其中①-⑦表示細胞結構,甲-丁表示結構中的物質.請據圖回答:
(1)①-⑦中,具有雙層膜的是
 
(填序號),不含磷脂分子的結構是
 
(填序號).
(2)結構⑥⑦中,能增加膜面積的結構分別是
 
 

(3)結構①中進行的過程是
 
,甲表示的物質是
 

(4)能進行DNA復制和轉錄的結構有
 

(5)若圖左側表示胰島B細胞合成、分泌的過程,則乙、丙、丁三種物質中最可能具有生理活性的是
 
,其作用為
 

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西葫蘆的果形由兩對等位基因(A與a、B與b)控制,果皮的顏色由兩對等位基因(W與w、Y與y)控制,這四對基因按自由組合定律遺傳.據下表回答問題:
性狀表現基因組合A-B-A-bb、aaBaabb
果實形狀扁盤形圓球形長圓形
基因組合W-Y-、W-yywwY-wwyy
果皮顏色白色黃色綠色
雜交組合甲:圓形球果×圓形球果→F1:扁盤形果
乙:扁盤形果×長圓形果→F1:扁盤形果,圓形球果,長圓形果
丙:白皮果×黃皮果→1:白皮果:黃皮果:綠皮果=4:3:1
(1)甲組F1中的扁盤形自交,后代表現型及比例為
 

(2)乙組親本中扁盤形果的基因型為
 
,請用柱狀圖表示F1中各表現型的比例.
(3)丙組F1中,白皮果的基因型為
 
,黃皮純合子所占的比例為
 

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科目: 來源: 題型:

從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側芽).自莖段頂端向下對稱縱切至約
3
4
處.將切開的莖段浸沒在蒸餾水中.一段時間后,觀察到半邊莖向外彎曲生長,如圖所示.進一步的研究表明,內外兩側細胞中的生長素濃度相同,但內外側細胞對生長素的敏感性不同,該濃度的生長素更有利于內側細胞的生長.請設計實驗對此進行驗證.
實驗器材:某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側芽)10段、大小相同的瓊脂塊若干、胚芽鞘若干、刀片、測量角度的工具.
實驗原理:略
實驗步驟(過程圖示如下):

①將10段植物的幼莖段對半縱切,再將所有半邊莖自下向上對稱縱切至約
3
4
處.
②在10段半邊莖切段的底端
 

編號情況為
 

③一段時間后,
 
,在適宜條件下培養一段時間.待胚芽鞘出現明顯的
 
現象后,用測量角度工具測出每個胚芽鞘的彎曲度.
請設計表格記錄實驗數據.

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科目: 來源: 題型:

基因敲除是一門新興技術,主要應用DNA重組原理,用設計好的DNA片段替代動物細胞內的基因片段,達到基因敲除的目的.其基本原理如圖所示

請回答下列問題:
(1)在把與靶基因序列同源的目的基因導入受體細胞前,應選擇一個合適的
 
與之結合.
(2)如果要獲得一只含目的基因的小鼠,則選擇的受體細胞應該是
 
,基因導入該細胞時,可以用
 
等方法.
(3)上述途徑獲得的動物,其后代是否都含目的基因.為什么?
 

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科目: 來源: 題型:

下面是有關植物代謝活動的簡圖.如圖表示葉肉細胞內兩個重要生理過程中C、H、O的變化.
(1)如圖中乙生理過程所發生的場所是
 

(2)如圖甲過程中,B物質是
 
;乙過程中,A被利用發生的場所是
 
.在①②③④過程中消耗ATP的過程是
 

(3)將番茄裝在密閉容器中,一直給予適宜溫度和光照.通入14CO2,當反應時間為0.5s時,14C出現在三碳化合物中;反應時間為5s時,14C出現在糖類中.該實驗是通過控制
 
(條件)來探究CO2中碳原子的轉移路徑,該實驗運用了
 
技術.若改變某實驗條件發現五碳化合物的含量快速升高,此時改變的實驗條件最可能是
 

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