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科目: 來源: 題型:

如圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖,請據圖回答:
(1)圖一細胞的名稱是
 
,該細胞中與合成和分泌抗體直接有關的膜性細胞器有
 
(填標號).該細胞代謝和遺傳的控制中心是
 
(填標號).
(2)若圖二表示根尖分生區細胞,不應有的結構是
 
(填標號).該細胞中結構③產生的氣體從其基質擴散到該細胞的結構⑧中用于光合作用,至少穿過的生物膜有
 
層.
(3)圖一細胞膜能將抗體分泌出去體現了細胞膜具有
 
性.

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如圖表示一個水稻葉肉細胞內發生的部分代謝簡圖.圖中①~⑤表示反應過程,A~L表示細胞代謝過程中的相關物質,a、b、c表示細胞的相應結構.請據圖作答:

(1)圖中,反應過程①的場所是
 
,反應過程④的場所是
 

(2)結構a中發生的能量轉換過程是
 
.在其他環境條件適宜而光照強度恰為光補償點時,單位時間內A~L各物質中產生量與消耗量相等的有
 

(3)葉肉細胞在③④⑤過程中,產生能量最多的過程是
 
(填序號).
(4)干旱初期,水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是反應過程
 
(填圖中①~⑤)受阻.小麥灌漿期若遇陰雨天則會減產,其原因是反應過程
 
(填圖中①~⑤)受阻.

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科目: 來源: 題型:

分析有關生物體有機物代謝的一般過程.圖1中字母代表物質,數字代表代謝過程.圖2示進出小腸和肝臟的血液流動情況.請回答下列問題

(1)人體內氨基酸的來源有多條途徑.能彌補食物中某些氨基酸來源不足,滿足機體對氨基酸需求的過程稱為
 
作用,對應的系列過程編號依次是
 

(2)圖1中的B、C分別是
 

(3)正常人體中,血液中甘油三酯的來源和去路是基本維持平衡的.用圖1的文字和箭頭表示出葡萄糖轉化為甘油三酯的代謝途徑
 

(4)若在進食一小時后,測定圖2血管G和H內氨基酸和尿素的濃度,則氨基酸濃度高的是
 
,原因是
 
.測量血管G和H的尿素濃度,發現尿素濃度高的是
 
管,這一變化與氨基酸濃度的變化有何關聯?
 

(5)根據密度,脂蛋白有4種分型.其中存在于小腸上皮細胞中的脂蛋白主要是
 
,血管H中含量較多的脂蛋白主要是
 
兩種.

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這幾年,市場上銷售的有些豆芽在生產時添加了植物激素或其類似物,如生長素類、乙烯利(乙烯類)等物質,如果處理得當,對人體危害并不大.

(1)某興趣小組用不同濃度的生長素(實驗一)、乙烯利(實驗二)分別處理剛開始發芽的大豆芽,三天后觀察到的胚軸生長情況依次如圖甲、乙(“一”表示未用激素處理,“+”表示用相應的激素處理,“+”越多激素濃度越高).
①從實驗一的A組結果來看,植物自身也產生生長素,促進了胚軸的伸長.在植物體內,生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和
 
.若實驗一是探究生長素促進胚軸伸長的最適濃度的預實驗,則在正式實驗時,
 
(需要/不需要)設計不用生長素的空白對照組.
②已知生長素要影響乙烯合成,通過比較實驗一和實驗二的實驗結果,可以推測出較高濃度的生長素能
 
(促進,抑制)乙烯的合成.
(2)植物激素進入人體內并不能起調節作用,因為動植物激素的化學本質是不同的,如動物的生長激素是蛋白質類,而常見的植物生長素的化學本質是
 
.但若使用不當,植物激素或其類似物也會對人體造成傷害,如過多的乙烯利會抑制乙酰膽堿酯酶的活性,而乙酰膽堿酯酶是分解乙酰膽堿的酶.在上圖丙中,乙酰膽堿酯酶的作用部位是
 
(序號),乙烯利的抑制會造成突觸后神經元
 
(持續興奮,不能興奮/不受影響).

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科研人員對溫室大棚內栽種的油桃進行了相關研究:

甲圖表示該植物光合作用速率(%)與葉齡的關系,A點表示幼葉成折疊狀,B點表示葉片成熟并充分展開.乙圖曲線1、2分別表示植物的實際光合量和凈光合量.丙圖表示自然種植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚內油桃光合速率曲線.根據上述有關數據,回答下列問題:
(1)由甲圖分析:
①新形成的嫩葉凈光合速率較低,從光反應角度分析可能的原因是
 
 
導致_吸收光能少;從暗反應的角度分析最可能的原因是嫩葉呈折疊狀,氣孔開度少、
 
導致吸收的二氧化碳少.
②CD段光合速率明顯下降的最可能原因是
 
 

(2)由乙圖分析:最有利于積累有機物的溫度是
 
;假如植物生活在12小時光照,12小時黑暗的環境中,則在溫度達到
 
時,植物就不能生長.
(3)由丙圖分析
①7-8時限制光合速率的主要因素是
 
,此時葉肉細胞內產生ATP的部位有
 

②分析兩條曲線的變化規律可知:人工施加CO2的最佳時間是
 
時,兩個大棚同時通風的時間是
 
時.圖中陰影部分面積表示.

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某生物興趣小組的同學利用下列裝置研究CO2含量和光照強度對大豆光合作用的綜合影響.實驗時用生長發育狀況一致的大豆植株在室溫25℃下進行,通過緩沖液調節保持密閉空間內CO2濃度的相對恒定.對各組實驗裝置精確測量的液滴移動數值記錄于下表.根據圖表分析回答:
組別 實驗條件 液滴移動
(mm/h)
光照(lx) CO2(%)
6 800 0.03 右移60
7 1000 0.03 右移90
8 1000 0..05 右移112
9 1500 0.05 右移112
10 1500 0.05 右移90
(1)在較強光照下,每組裝置中液滴右移的生理原因是
 
.第8、9組的結果相同,限制第9組裝置光合作用的主要因素是
 

(2)根據表中數據可以看出,當裝置中CO2濃度為0.03%時,光照強度增大到
 
lx 時,光合作用速度不再增加.
(3)若給大豆苗添加H218O,一段時間后,密閉裝置內能否出現18O2?并請說明理由
 

(4)若將大豆幼苗在該培養液中培養較長一段時間后,發現有部分新葉片開始發黃,可能缺乏的大量礦質元素是
 

A.Mg      B.Ca        C.N       D.P
(5)若將該裝置放置于黑暗條件下,則裝置中毛細刻度管內的液滴應向
 
 方向移動,為什么?
 

(6)若在第6、7組之間增加一組實驗,光強為800lx,CO2為0.05%,預期這一條件下裝置中液滴向右移動的范圍是
 
 mm/h之間.

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水稻種子中70%的磷以植酸形式存在.植酸易同鐵、鈣等金屬離子或蛋白質結合排出體外,是多種動物的抗營養因子;同時,排出的大量磷進入水體易引起水華.
(1)磷元素除了形成植酸外,還可以出現在下列
 
分子或結構中(多選).
A.核糖         B.ATP           C.核糖體            D.核膜
(2)種植蘆葦能有效抑制水華的發生,表明蘆葦與引起水華的藻類關系是
 

(3)植酸酶可降解植酸,在谷物類飼料中添加植酸酶可提高飼料的
 
利用率.
(4)酵母菌中植酸的活性較高.如圖1所示是從不同類型酵母菌的發酵液中提取植酸酶的工藝流程.
據圖回答:
①植酸酶
 
(Ⅰ/Ⅱ)屬于分泌蛋白.
②若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽鏈組成不同,其差異體現在
 
.提純的植酸酶需做活性條件測定.如圖2所示為測定結果.
③圖中的自變量可為
 
(答一種);因變量可以通過測定
 
來表示.

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為了研究大豆光合速率的日變化研究人員設計了如圖1的裝置在自然環境中,測得夏季某晴天一晝夜小室內O2的變化,如圖2.請回答以下問題:

(1)圖1,裝置中添加CO2緩沖液的目的是
 

(2)據圖2判斷:b點時葉肉細胞生成ATP的場所有
 
 

(3)7點時大豆幼苗的光合作用強度細胞
 
呼吸強度(大于、等于、小于)
(4)大豆幼苗光合作用和呼吸作用均產生還原性氫,其產生的場所分別是圖3中的
 
 
(填寫字母).
(5)科學家通過方法證明了綠色植物釋放的O2來自水
 
的分解.
(6)如果以缺鎂的全營養液培養大豆幼苗,則曲線2中b點將向
 
移,要達到光合作用產生的氧氣量等于呼吸作用消耗的氧氣量,則需
 
(增大、降低)光照強度.
(7)下面曲線中不能正確反映本實驗研究中某因素變化情況的是
 
(單選).

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對農作物Ⅰ和Ⅱ在同一土壤中,進行N、P、K三要素肥效試驗.結果如下表(“+”表示施肥;“-”表示未施.):
作物種類 肥料成分 試驗產量與原產量比(%)
氮肥 磷肥 鉀肥
農作物Ⅰ + + + 100
- - - 68
- + + 100
+ - + 70
+ + - 89
農作物Ⅱ + + + 100
- - - 35
- + + 48
+ - + 68
+ + - 91
(1)三肥效試驗的結果顯示,農作物Ⅰ與農作物Ⅱ的主要區別在于
 
,其可能原因是,農作物Ⅰ
 

(2)氮素化肥主要以
 
轉運方式被作物根吸收,
 
措施有利于根系吸收礦質營養.
(3)施肥后要及時灌溉.若作物田流失的水從圖2-A位置注入一條河流,導致下游水體中藻類數量發生的變化如右圖曲線所示.則在A下游,藻類數量增加的原因是
 
;距A下游4公里處,藻類數量
 
,細菌數量增加.細菌數量增加的原因是
 

 

(4)若對農作物Ⅱ作無土栽培,培養一段時間后,檢測到培養液中留存的NO3-/Ca2+比值減小,其與細胞結構有關的原因,可能是
 

(5)從上述情況可知大量使用氮肥的負面影響是
 
.根據所學的生物工程知識,提出一種既能提供植物所需的氮素,又不會造成上述負面影響的建議:
 

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科目: 來源: 題型:

如圖甲表示自然界中某種群在不同條件下數量變化情況;圖乙表示在森林生態系統中三個物種1、2、3的環境容納量和某時刻的種群實際大小.

圖甲                         圖乙
(1)圖甲中A段種群增長近似于
 
型曲線,圖乙中
 
物種最可能符合這種增長模型.該模型需要滿足的條件是
 

(2)影響種群數量變化的因素很多,分析圖甲中曲線,與D段相比,影響C段的因素最可能是
 

A.食物和天敵                  B.氣候和傳染病
(3)圖乙所示的生態系統中,
 
物種的種內斗爭最劇烈.1、2、3三個物種的環境容納量不同是因為
 

(4)若圖乙中的1、2、3三個物種構成一條食物鏈,則應該是
 

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