科目： 來源： 題型：
| 組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 處理 方法 |
胰島素 | + | - | + | - |
| 阿司匹林 | - | + | + | - | |
| 生理鹽水 | - | - | - | + | |
| 實驗結果（血糖濃度） | 高于正常 | 高于正常 | |||
| A、第l、3組的實驗結果應分別為：高于正常、正常 |
| B、第4組為對照組，該組實驗小鼠應選擇血糖濃度正常的個體 |
| C、為了控制無關變量，三種試劑都應通過飼喂的方式添加 |
| D、該實驗可以同時證明胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素 |
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科目： 來源： 題型：
| A、機體的免疫系統消滅結核桿菌只要通過體液免疫就可實現 |
| B、記憶細胞就能永遠記住該抗原的特征，能在體內永遠留存 |
| C、過敏反應發作迅速、反應強烈，會引起組織損傷 |
| D、一些免疫抑制藥物可以使免疫系統暫時處于無應答或弱應答狀態，從而大大提高器官移植的成活率 |
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科目： 來源： 題型：
茶樹常采用扦插繁殖．某研究小組為探究不同濃度三十烷醇（一種植物生長調節劑）對茶樹插條生根的影響進行了一組預實驗，結果如圖所示．下列敘述正確的是（ ）| A、本實驗的自變量是三十烷醇的濃度，實驗中設有空白對照 |
| B、實驗結果顯示，濃度為 15ppm 的三十烷醇對茶樹插條生根具有抑制作用 |
| C、若要探究三十烷醇促進茶樹插條生根的最適濃度，在 8～12ppm 的濃度范圍增設實驗組即可 |
| D、用三十烷醇處理茶樹插條可采用浸泡法或沾蘸法，二者相比，浸泡法所用溶液濃度高．所需處理時間長 |
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科目： 來源： 題型：
| A、利用光能將無機物合成有機物 |
| B、氨基酸合成蛋白質的場所 |
| C、將丙酮酸分解生成CO2和H2O |
| D、能分解衰老死亡的細胞器 |
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科目： 來源： 題型：
| A、若甲圖正常分裂結束后，A與a、B與b都會隨同源染色體分離而分離 |
| B、乙圖狀態下的細胞含有4個染色體組，其中2和3所在的染色體可組成一個染色體組 |
| C、若丙圖的片段能與RNA聚合酶結合，則該片段為基因的編碼區 |
| D、丁圖可以表示人體經抗原刺激后，體內抗體量隨時間的變化 |
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科目： 來源： 題型：
| A、若箭頭處的堿基突變為T，則對應反密碼子變為UAG |
| B、基因P和基因Q轉錄時都以b鏈為模板合成mRNA |
| C、若基因P缺失，則該小白鼠發生了基因突變 |
| D、基因P在該動物神經細胞中數目最多時可有4個 |
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