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科目: 來源: 題型:

如圖為人體體液免疫的某個特定階段,圖中①②表示細胞,請據圖回答:
(1)病原體進入細胞②的過程,體現了細胞膜具有
 

(2)MHC-Ⅱ是由兩條肽鏈組成的,主要分布于人體某些細胞的表面,參與MHC-Ⅱ加工的細胞器有
 
,由圖可知,與溶酶體形成直接有關的細胞器是
 

(3)圖中a為引起免疫反應的
 
,通過MHC-Ⅱ的作用,該物質暴露在細胞膜表面.
(4)圖中①是
 
細胞,②是
 
細胞.
(4)據報道,“中國一號”艾滋病疫苗Ⅰ期臨床試驗第一階段已經結束,結果顯示疫苗“非常安全,效果非常好”,注射疫苗后人體獲得特異性免疫,產生
 
,以消滅可能入侵的HIV.

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科目: 來源: 題型:

植物的生長發育是由多種激素相互協調、共同調節的.下表是植物不同部位各種激素的相對濃度,請分析回答:
部位 激素的相對濃度
生長素 赤霉素 細胞分裂素 脫落酸
莖尖 +++ +++ +++ -
幼葉 +++ +++ - -
伸長莖 ++ ++ - -
側芽 + + - -
成熟葉 + + - +++
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;-表示無
(1)目前公認的植物激素共有五大類,除上表中的四大類外,植物體內還有一類植物激素,其名稱是
 
,該激素的主要作用是
 

(2)從莖尖和伸長莖中各種激素的含量看,生長素和赤霉素是主要通過促進細胞的
 
,從而促進植物的生長;細胞分裂素主要是通過促進細胞的
 
,從而促進植物的生長.
(3)通過進一步的研究得知,細胞分裂素可通過抑制葉綠素、核酸和蛋白質的降解,從而抑制葉片衰老.為了證明細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用,科學家設計了以下實驗,請你完善相關步驟,并分析實驗結果.
①實驗原理:因葉綠素的逐漸降解而導致葉片失綠變黃是葉片衰老的最顯著特點,因此,可通過用
 
來處理新鮮的離體葉片,記錄葉片失綠變黃所需的時間來證明.
②實驗步驟:
第一步:選取同種植物、
 
的葉片隨機分成兩組,分別標記為甲組、乙組.
第二步:
 
,在乙組葉片的相同位置涂等量的蒸餾水.
第三步:
 
甲、乙兩組葉片失綠變黃所需的時間.
③實驗結果預測:
 

④實驗結論:
 

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科目: 來源: 題型:

如圖為人體反射弧模式圖,請據圖回答.
(1)圖中人體反射弧有l、2、3、4、5五個部分組成,分別是1感受器,2
 
,3
 
,4
 
,5
 

(2)神經纖維在未受刺激時,細胞膜的內外電位表現為
 
(填外正內負、外負內正);當神經纖維的某處受到刺激產生興奮時,細胞膜的內外電位表現為
 
(同上),其與鄰近未興奮部位形成了電位差,產生了
 
使興奮依次向前傳導.
(3)神經元之間通過形成
 
結構來聯系,其中傳遞信號的物質是
 
,興奮傳遞的方向是
 
(填單向或雙向)的.

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科目: 來源: 題型:

如圖為細胞融合的簡略過程,請據圖回答:

(1)若A、B是植物細胞,在細胞融合之前已處理,除去了
 
;A、B到細胞C的過程中,常用的化學方法(試劑)是
 
.融合完成的標志是
 

(2)若A、B是植物細胞,則形成的D細胞還要應用
 
技術把D培養成植株.
(3)若A、B是動物細胞,一般取自
 
,然后用
 
使其分散開來.
(4)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠效應B細胞,那么,在獲得此細胞之前,小鼠已被注射了
 
,圖中B為
 
.在A、B到D的過程中,所形成的C(兩兩融合)有
 
種,形成C后再用特定的
 
進行篩選獲得能產生特異性抗體的雜交瘤細胞.

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B.基因工程在農業生產上的應用最為廣泛.下圖為利用生物工程技術讓羊生產治療心臟病藥物tPA的大致過程.請據圖分析回答:

(1)圖中①過程需要的工具酶是
 

(2)圖中②過程選擇受精卵作為tPA基因受體細胞的主要原因是
 
.體外形成羊受精卵必須在
 
(垂體激素)的作用下排卵,然后進行
 

(3)如果讓③過程產生的具有tPA基因表達功能的轉基因羊與普通羊進行有性生殖,則后代中將有
 
比例的個體不能分泌含tPA的乳汁.為此,需通過④過程產生大量基因型相同的克隆羊,該過程需要采用的技術手段有
 

(4)人的tPA基因也能在羊體內表達,其原因是不同生物
 

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如圖所示是高致敏型禽流感病毒侵入人體后發生免疫反應的圖解,圖中A~F為有關的物質或結構.請據圖回答問題:

(1)過程①是指病毒經過
 
細胞的處理和傳遞后,特有的抗原刺激T細胞,經過②過程形成C:
 
細胞.
(2)T細胞成熟于
 
,它在人體免疫應答中具有
 
、傳遞抗原,
 
等的功能.
(3)圖中細胞B在T細胞傳遞的抗原刺激下,同時受到物質A的作用,形成
 
細胞,與體液免疫有關.
(4)D與E的識別、結合,體現了細胞膜具有
 
的功能.
(5)F的最終消滅將依賴
 
的作用.

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科目: 來源: 題型:

如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的變化,請根據圖解回答以下問題:
(1)該器官CO2釋放與O2吸收兩條曲線在P點重合,此時呼吸類型為
 
,因為
 

(2)若圖中的AB段與BC段的距離等長,說明此時有氧呼吸釋放的CO2與無氧呼吸釋放的CO2
 
,有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸消耗的葡萄糖的
 
倍.
(3)在長途運輸新鮮蔬菜時,常常向塑料袋中充入氮氣,目的是
 
.你認為氧濃度應調節到點的對應濃度時,更有利于蔬菜的運輸,理由
 

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如圖為葉綠體中光合作用過程示意圖.請回答下列問題:
(1)圖中[1]的結構名稱是
 
,對其中色素進行分離時,層析液液面應
 
(高于、低于)濾紙條上的濾液細線
(2)圖中過程Ⅰ為光合作用的
 
階段.
(3)若突然阻斷光照,但持續供給物質[6],則短時間內物質[7]的含量將會
 
(上升、下降).

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科目: 來源: 題型:

如圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖,請據圖回答:

(1)圖二細胞中能被健那綠染液染成藍綠色的結構是(填標號).
(2)圖一細胞中與合成和分泌抗體有關的具有膜結構的細胞器有(填標號).
(3)圖一細胞中結構⑥與有關.
(4)圖二細胞構成的組織是否適合做還原糖鑒定材料?(填是或否),原因是.
(5)若圖二表示根尖分生區細胞,則不應有的結構是(填標號).
(6)用丙酮從圖一細胞中提取脂質,在空氣一水界面上鋪展成單分子層,測得的單分子層面積是否大于該細胞表面積的2倍?(填是或否),理由是.

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科目: 來源: 題型:

如圖為植物細胞亞顯微結構模式圖,請據圖回答:
(1)對細胞有支持和保護作用的是編號
 
;它的主要成分是
 

(2)此細胞中可能含有色素的結構是
 
(填標號).
(3)該細胞中沒有,而動物細胞中有而且與有絲分裂有密切關系的細胞器是
 

(4)若用該圖表示根尖成熟區的一個細胞,則不該具有的一個結構是[
 
]
 

(5)[
 
]
 
與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關.
(6)該細胞和大腸桿菌在結構上最主要的區別是:
 

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