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如圖為人體體液免疫的某個特定階段,圖中①②表示細胞,請據圖回答:
(1)病原體進入細胞②的過程,體現了細胞膜具有
 

(2)MHC-Ⅱ是由兩條肽鏈組成的,主要分布于人體某些細胞的表面,參與MHC-Ⅱ加工的細胞器有
 
,由圖可知,與溶酶體形成直接有關的細胞器是
 

(3)圖中a為引起免疫反應的
 
,通過MHC-Ⅱ的作用,該物質暴露在細胞膜表面.
(4)圖中①是
 
細胞,②是
 
細胞.
(4)據報道,“中國一號”艾滋病疫苗Ⅰ期臨床試驗第一階段已經結束,結果顯示疫苗“非常安全,效果非常好”,注射疫苗后人體獲得特異性免疫,產生
 
,以消滅可能入侵的HIV.
考點:人體免疫系統在維持穩態中的作用
專題:
分析:體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數抗原可以直接刺激B細胞外,大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發揮免疫效應.
解答: 解:(1)圖中看出,病原體進入細胞②是通過細胞膜的內吞方式進入的,該過程體現了細胞膜具有一定的流動性.
(2)MHC-Ⅱ是由兩條肽鏈組成的,主要分布于人體某些細胞的表面,圖中細胞②中看出,該蛋白質合成后首先需要內質網的加工和運輸,再經過高爾基體的加工并分泌.由圖可知,高爾基體與溶酶體形成直接有關.
(3)圖中a為引起免疫反應的抗原,通過MHC-Ⅱ的作用,該物質暴露在細胞膜表面.
(4)圖中看出細胞②是吞噬細胞,吞噬細胞吞噬、處理抗原后,將抗原呈遞給細胞①T細胞.
(4)注射疫苗后人體獲得特異性免疫,通過體液免疫產生特異性抗體,以消滅可能入侵的HIV.
故答案為:
(1)一定的流動性  
(2)內質網、高爾基體  高爾基體  
(3)抗原  
(4)T  吞噬  
(5)抗體
點評:本題考查了體液免疫的相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解能力,難度適中.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

有一種物質能順濃度梯度進出細胞膜,不需要載體蛋白也不需要消耗能量.這種物質出入細胞膜的方式是(  )
A、自由擴散B、協助擴散
C、主動運輸D、胞吞、胞吐

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科目:高中生物 來源: 題型:

某病原體第一次感染人體時,人體一定不會產生相應的(  )
A、漿細胞B、記憶細胞
C、過敏反應D、免疫反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家將甜椒種子送往太空接受輻射一段時間后,在地面種植和篩選,培育出大果實的“太空甜椒”,這種育種方法稱為(  )
A、誘變育種B、單倍體育種
C、雜交育種D、轉基因育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是高致敏型禽流感病毒侵入人體后發生免疫反應的圖解,圖中A~F為有關的物質或結構.請據圖回答問題:

(1)過程①是指病毒經過
 
細胞的處理和傳遞后,特有的抗原刺激T細胞,經過②過程形成C:
 
細胞.
(2)T細胞成熟于
 
,它在人體免疫應答中具有
 
、傳遞抗原,
 
等的功能.
(3)圖中細胞B在T細胞傳遞的抗原刺激下,同時受到物質A的作用,形成
 
細胞,與體液免疫有關.
(4)D與E的識別、結合,體現了細胞膜具有
 
的功能.
(5)F的最終消滅將依賴
 
的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據基因工程和胚胎工程的相關知識同答下列問題:
(l)通過試管動物技術培養發育為早期胚胎后,再經
 
可產生多個基因型相同的后代.
(2)胚胎移植時,受體應處于適合的生理狀況,此時可利用激素對受體進行
 
處理;此外,受體對移入子宮的外胚胎基本上不發生
 
反應,這為胚胎在受體內的存活提供了可能.
(3)胚胎移植的優勢在于供體的職責變為
 
,繁重而漫長的妊娠和育仔的任務由受體承擔.
(4)從母牛體內獲得的卵母細胞需要培養到
 
(時期)才能與精子受精.在體外培養受精卵時,需要滿足以下條件:
 
、營養、溫度和pH以及氣體.
(5)在制備乳腺生物反應器的過程中,科學家利用
 
兩種工具酶將生長激素基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調控組件重組在一起,通過
 
等方法導入哺乳動物的受精卵中.若要檢測該受精卵細胞內是否含有基因X,在分子水平上通常用
 
作探針.
(6)生產上常用
 
 期的胚胎送入母體內,使其生長發育成轉基因動物.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞內四種有機物的組成,請根據其主要功能分析回答下列問題:

(1)A是指
 
,E在動物體內是指
 
,在植物體內主要是指
 

(2)F是指
 
,其所含元素有
 

(3)C是指
 
,其結構通式是
 
,C形成G的反應叫做
 

(4)D是指
 
,H是指
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在群體中,位于某對同源染色體同一位置上的兩個以上,決定同一性狀的基因,稱為復等位基因.如控制人類ABO血型的基因.已知紫色企鵝的常染色體上也有一系列決定羽毛顏色的復等位基因:G、gch、gh、g.該基因系列在決定羽毛顏色時,表現型與基因型的關系如表:
羽毛顏色表現型 基因型
深紫色 G 
中紫色 gch 
淺紫色 gh 
白色 gg
請回答下列問題:
(1)以上復等位基因的出現體現了基因突變的
 
特點,企鵝羽毛顏色的基因型共有
 
種.
(2)若一只深紫色企鵝和一只淺紫色企鵝交配后,生下的小企鵝羽毛顏色為深紫色:中紫色=1:1.則兩只親本企鵝的基因型分別為
 
 

(3)若中紫色雌雄企鵝交配后,后代出現中紫色和白色企鵝,現讓子代中的中紫色與淺紫色雜合體交配,請用柱狀圖表示后代的表現型及比例.
(4)基因型Gg的個體是深紫色的,研究發現由于臭氧層“空洞”,近年來在紫外線的輻射增強的地區,某些基因型Gg個體的背部也會長出白色羽毛,產生這種變異的原因可能是某些細胞在有絲分裂的
 
期發生了基因中
 
序列的改變;也可能是染色體結構發生
 
變異.
(5)現有一只淺紫色雄企鵝和多只其他各色的雌企鵝,如何利用雜交方法檢測出該雄企鵝的基因型?(簡述實驗步驟和預期實驗結果即可)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某荒漠經過一段時間,逐漸生長了多種草,這一過程可稱為(  )
A、群落的演替
B、群落的物質循環
C、群落的抵抗力穩定性
D、群落的能量流動

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同步練習冊答案
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