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科學家將甜椒種子送往太空接受輻射一段時間后，在地面種植和篩選，培育出大果實的“太空甜椒”，這種育種方法稱為（　　）
A、誘變育種B、單倍體育種
C、雜交育種D、轉基因育種
考點：誘變育種
專題：
分析：四種育種方法的比較如下表：
雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法（1）雜交→自交→選優輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍 秋水仙素處理萌發的種子或幼苗
原理基因重組基因突變 染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）
解答： 解：科學家將甜椒種子送往太空接受輻射一段時間后，由于輻射誘變，使植物出現基因空變，再通過地面種植和篩選，培育出大果實的“太空甜椒”．因此，培育出大果實的“太空甜椒”的育種方法稱為誘變育種．
故選：A．
點評：育種實際上是對遺傳基本規律和變異知識的應用，考試中常以某一作物育種為背景，綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種的區別與聯系，這部分需要重點理解育種的原理．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪一項不是細胞膜所具有的特性（　　）
A、流動性B、選擇透過性
C、全透性D、半透性

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科目：高中生物 來源： 題型：

一條姐妹染色體單體含有一個雙鏈DNA分子，那么一個四分體含有（　　）
A、四個雙鏈DNA分子
B、四個單鏈DNA分子
C、兩個雙鏈DNA分子
D、一個雙鏈DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞有絲分裂的周期中，DNA分子的復制、著絲點的分裂、染色單體的形成及消失依次發生在（　　）
A、間期、前期、中期、間期
B、前期、中期、后期、末期
C、間期、后期、中期、后期
D、間期、后期、間期、后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

某患者一只眼球受傷導致晶狀體破裂，若不立即摘除，則另一只健康眼睛也將失明．其主要原因是流出的晶狀體蛋白進入血液后成為抗原，免疫系統產生的抗體會攻擊另一只眼球組織．這一過程與下列哪一現象的免疫學原理相同（　　）
A、少數患者注射青霉素后產生休克反應
B、感染HIV病毒導致人體免疫機能缺失
C、產生紅斑狼瘡的病理過程
D、注射流感疫苗后人體產生相應抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為葉綠體中光合作用過程示意圖．請回答下列問題：
（1）圖中[1]的結構名稱是
 
，對其中色素進行分離時，層析液液面應
 
（高于、低于）濾紙條上的濾液細線
（2）圖中過程Ⅰ為光合作用的
 
階段．
（3）若突然阻斷光照，但持續供給物質[6]，則短時間內物質[7]的含量將會
 
（上升、下降）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體體液免疫的某個特定階段，圖中①②表示細胞，請據圖回答：
（1）病原體進入細胞②的過程，體現了細胞膜具有
 
．
（2）MHC-Ⅱ是由兩條肽鏈組成的，主要分布于人體某些細胞的表面，參與MHC-Ⅱ加工的細胞器有
 
，由圖可知，與溶酶體形成直接有關的細胞器是
 
．
（3）圖中a為引起免疫反應的
 
，通過MHC-Ⅱ的作用，該物質暴露在細胞膜表面．
（4）圖中①是
 
細胞，②是
 
細胞．
（4）據報道，“中國一號”艾滋病疫苗Ⅰ期臨床試驗第一階段已經結束，結果顯示疫苗“非常安全，效果非常好”，注射疫苗后人體獲得特異性免疫，產生
 
，以消滅可能入侵的HIV．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖一水稻細胞內發生的生理過程示意圖，1～10表示生理過程，A～D表示化學物質，圖二表示將玉米的PEPC酶基因導入水稻后，測得的光照強度對轉基因水稻和原種水稻的光合速率的影響結果，請分析：
（1）圖一中代表光合作用暗反應的是
 
，A、B代表的物質分別是
 
，
上圖所示代謝過程中，可以發生于高等動物細胞內的生理過程有
 
．
（2）通過一定方法將PEPC酶基因導入水稻細胞后，要通過
 
技術形成水稻個體．在氧氣充足，光照強度為1×102μmol?m-2?s-1時，圖一中可進行的生理過程有
 
．
（3）根據圖二分析，在光照強度為4和12（×102μmol?m-2?s-1）時，轉基因水稻的合成O2與原種水稻合成的O2的比值分別為
 
，因此轉基因水稻更適合栽種在
 
環境中．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示光合作用過程圖解，乙為該植物在適宜條件下，光合作用速率隨光照強度變化的曲線，丙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜的條件下，光合作用強度受環境因素影響的變化曲線．請據圖回答

（1）參與光合作用的色素分布在葉綠體的
 
上，這些色素的作用主要是
 
．
（2）圖甲中②所示物質為
 
．A所表示的是光合作用的
 
階段，此過程發生的能量轉變是
 
．當CO2供應不變，突然增大光照強度，短時間內C3含量將會
 
．
（3）圖乙中可用
 
表示植物的光合作用速率，b點代表的含義是
 
．
（4）比較圖丙中Ⅰ、Ⅱ兩條曲線，當光照強度大于a時，曲線Ⅱ的光合作用強度不再增大的主要原因是
 
．

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