時間(天) | 起始 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
培養液中小球藻數量(106個/mL) | 0.90 | 1.00 | 3.21 | 3.92 | 540 | 3.78 | 431 | 526 |
實驗期間溫室(℃) | - | 9-13 | 8-18 | 8-18 | 3-15 | 3-14 | 4-16 | 10-17 |
分析 分析題圖:該實驗中小球藻種群先增加,后減少,再增加,不呈“J”型增長,這是由于實驗室溫度波動導致的,培養瓶中小球藻的能量來源于光能,能量的主要去向是呼吸作用散失,據此答題.
解答 解:(1)小球藻是一種單細胞綠藻,進行計數常用的方法是抽樣檢測法.
(2)數學式Nt=N0λt表示“J”型增長模型,而該實驗中小球藻種群不呈“J”型增長.
(3)前4天,小球藻數量逐漸增加,故培養瓶內的顏色變化是綠色逐漸加深.第5天,第6天,小球藻的種群數量發生明顯波動,可能原因是溫度低抑制了酶的活性.
(4)小球藻通過光合作用固定的能量,一方面通過呼吸作用散失,另一方面用于自身生長、發育和繁殖,即能量儲存.
故答案為:
(1)抽樣檢測法
(2)該實驗中小球藻種群不呈“J”型增長
(3)綠色逐漸加深 溫度低抑制了酶的活性
(4)①能量散失
點評 本題考查了培養瓶中小球藻的種群數量的變化,意在考查考生分析圖表數據,獲取有效信息的能力,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP是細胞內含有三個磷酸基團的高能磷酸化合物 | |
B. | ATP和ADP的相互轉化是時刻不停的發生在活細胞中的 | |
C. | 葉綠體的類囊體薄膜上生成的ATP只用于光合作用的暗反應 | |
D. | 細胞內的吸能反應都和ATP的合成反應相關聯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA復制發生在細胞分裂間期 | |
B. | DNA復制過程為邊解旋邊復制 | |
C. | DNA復制需要核糖核苷酸、酶和ATP等 | |
D. | DNA獨特的雙螺旋結構為復制提供精確的模板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒的選擇性識別作用與其細胞膜上含有的糖蛋白有關 | |
B. | 病毒引起的癌細胞的凋亡受癌細胞中基因的控制 | |
C. | 正在分裂的肝癌細胞會形成細胞板,縊裂為兩個子細胞 | |
D. | 光學顯微鏡下能直接觀察到癌變細胞發生了基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜具有流動性的基礎是組成細胞膜的磷脂分子和大多數蛋白質分子是可以運動的 | |
B. | 在溫和的條件下,酶能催化細胞代謝快速進行的原因是不需要活化能 | |
C. | 遺傳信息是指DNA中堿基的排列順序 | |
D. | 一般來說,群落中植物種群數越多,動物的種群數也越多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A是致死基因,純合體(AA)因為不產生黃色色素致死 | |
B. | A必須抑制a才能表現黃色 | |
C. | 因為A是a的顯性上位基因 | |
D. | 因為AA缺少必需基因而致死 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | S型菌的菌落表面有莢膜 | |
B. | S型菌與R型菌表現不同是細胞分化的結果 | |
C. | 肺炎雙球菌利用宿主細胞的核糖體合成蛋白質 | |
D. | 注射到小鼠體內肺炎雙球菌能夠引起免疫應答 |
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