A. | 激素的作用是促進機體的生理活動 | |
B. | 能產生酶的細胞不一定能產生激素 | |
C. | 維生素和生長激素均不能影響生物體的新陳代謝、生長、發育和生殖 | |
D. | 酶、激素和維生素都可以直接從食物中獲得 |
分析 本題的對酶和激素的概念、作用和作用特點的考查.先從酶與激素的概念、產生部位、本質、作用和作用特點去分析比較二者的關系,然后分析選項進行解答.
解答 解:A、激素是一種信息分子,作為“信使”起調節作用,A錯誤;
B、凡是活細胞都能產生酶,只有具有分泌功能的細胞才能產生激素,故能產生激素的細胞一定能產生酶,而能產生酶的細胞不一定能產生激素,B正確;
C、生長激素可促進生長、促甲狀腺激素可促進甲狀腺的生長發育,C錯誤;
D、動物激素由內分泌腺產生,D錯誤.
故選:B.
點評 本題的知識點是酶和激素在概念、產生部位、本質、作用和作用特點方面的比較,對于兩個概念的準確理解和把握是解題的關鍵,本題屬于易錯題,對于每一個選項都要通過對相關知識點的仔細分析、比較才能做出判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 清除茶園內的所有雜草 | |
B. | 保護茶樹害蟲的天敵資源 | |
C. | 對病蟲害進行監測和預報,適時防治 | |
D. | 種植能散發氣味驅趕害蟲的苦楝,阻止害蟲進入茶園 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2個染色體數目相同的子細胞 | B. | 2個染色體數目不相同的子細胞 | ||
C. | 4個染色體數目相同的子細胞 | D. | 4個染色體數目不相同的子細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三種細胞內的遺傳物質都是DNA | B. | a細胞有細胞壁,而b、c沒有該結構 | ||
C. | 三種細胞中共同的結構有兩種 | D. | a、b、c細胞內均具有生物膜系統 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常的真核生物細胞內可發生①②⑤過程 | |
B. | 噬菌體進行①過程,需將噬菌體放在含有四種游離的脫氧核苷酸的溶液中 | |
C. | ③④⑥過程常見于RNA病毒侵入細胞時 | |
D. | 細胞中①④過程的發生都需要解旋酶的催化作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可參與蛋白質的加工和分泌 | B. | 是膽固醇的合成車間 | ||
C. | 是乳酸的產生場所 | D. | 能分解衰老、損傷的細胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若橫坐標表示膜外的O2濃度,縱坐標可表示O2膜運輸速度 | |
B. | 若橫坐標表示O2濃度,縱坐標可表示酵母細胞CO2產生量 | |
C. | 若橫坐標表示光照強度,縱坐標可表示植物的凈光合速率 | |
D. | 若橫坐標表示底物濃度,縱坐標可表示酶量一定時酶促反應速率 |
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