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1.正常情況下,人體肝臟細胞的細胞內液中含量高于組織液的生理指標是(  )
A.胰島素B.滲透壓C.CO2濃度D.O2濃度

分析 內環境的理化性質主要包括溫度、pH和滲透壓:
(1)人體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右;
(2)正常人的血漿接近中性,pH為7.35~7.45.血漿的pH之所以能夠保持穩定,與它含有的緩沖物質有關;
(3)血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關.

解答 解:A、肝臟細胞的細胞內液中不含胰島素,A錯誤;
B、肝臟細胞的細胞內液滲透壓等于組織液的滲透壓,B錯誤;
C、CO2從肝臟細胞內自由擴散進入組織液內,故肝臟細胞的細胞內液中CO2濃度含量高于組織液,C正確;
D、O2從組織液自由擴散進入組織細胞內,故肝臟細胞的細胞內液中O2濃度含量低于組織液,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查內環境的組成、內環境的理化性質,要求考生識記內環境的組成,明確內環境是細胞外液;識記內環境穩態的調節機制;掌握內環境的理化性質,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.某同學以洋蔥為材料進行有關實驗,如下表:
組號取材部位試劑實驗現象
A根尖解離液、醋酸洋紅等細胞有絲分裂
B鱗片葉內表皮吡羅紅、甲基綠
C鱗片葉外表皮0.3g/ml蔗糖溶液質壁分離現象
請分析回答:
(1)A組實驗中解離液的作用是使組織細胞相互分離開來.
(2)B組中實驗現象①是細胞核呈現綠色,細胞質呈現紅色.
(3)C組中細胞發生質壁分離的原因是細胞壁的伸縮性小于(填“大于”“等于”或“小于”)原生質層的伸縮性;將C組中一個已經發生質壁分離的細胞浸入0.03g/mL蔗糖溶液中,液泡體積逐漸增大,當液泡體積不再增大時,細胞液濃度與外界溶液濃度進行比較,可能的結果有細胞液濃度等于或大于外界溶液濃度.
(4)上述三組實驗中需要使用光學顯微鏡的有ABC(填組號),使用了一定濃度的鹽酸進行處理的有AB(填組號).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江哈爾濱師大附高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是反射弧模式圖。下列敘述正確的是

A.①代表傳出神經,③代表傳入神經

B.C代表感受器,A代表效應器

C.興奮在②結構中主要以電信號傳導

D.在B處給以刺激,C處可能有反應

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某生物膜結構,圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質,a、b、c、d表示物質跨膜的運輸方式.下列說法錯誤的是

A.若是根毛細胞的細胞膜,通過中耕松土可促進a過程

B.若是線粒體膜,則可能該膜上有很多酶,便于有氧呼吸進行。

C.若是癌細胞的細胞膜,則D物質會減少

D.動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用相同的培養液培養水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定培養液中各種離子的濃度,結果如圖1所示.圖2表示植物根細胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關系.據圖不能體現的信息是

A.由圖2可知,植物根細胞吸收離子的方式為主動運輸

B.由圖1可知,水稻對SiO32﹣需求量最大,番茄對SiO32﹣需求量最小

C.圖2中B點,離子吸收速率受載體數量的限制

D.圖1水稻培養液里的Ca2+濃度高于初始濃度,說明水稻不吸收Ca2+

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內某種T細胞過度激活為效應T細胞后,選擇性地與胰島B細胞密切接觸,導致胰島B細胞死亡而發病.下列敘述不正確的是(  )
A.這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病
B.患者可能會出現尿糖現象
C.效應T細胞可對胰島B細胞進行攻擊
D.促進T細胞增殖的免疫增強劑可用于治療該病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.植物的生長發育與激素調節息息相關,下列關于植物激素調節的敘述,正確的是(  )
A.頂芽的幼嫩細胞可利用蘇氨酸經一系列反應轉變成生長素
B.溫特通過實驗手段將促進胚芽鞘生長的物質提取出來,并命名為生長素
C.不同濃度的生長素處理生理狀態相同的插條,生根數可能相同
D.頂端優勢現象反映出頂芽和側芽對生長素的敏感性不同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖1表示某植物葉肉細胞內部分代謝過程,甲~戊表示物質,①~⑤表示過程.圖2表示在光合作用最適溫度、大氣CO2濃度、其它條件保持不變的條件下該植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線,圖3表示某光照強度和適宜溫度下,該植物光合作用強度增長速率隨CO2濃度變化的情況.據圖回答下列問題:

(1)圖1中①~⑤表示的過程,能夠為該植物細胞吸收K+、NO3-等礦質離子提供ATP的過程包括②④⑤(填數字標號),物質乙為丙酮酸.③過程的名稱暗反應.該植物缺乏氮元素時,會影響光合作用光反應階段生成ATP和[H],從而影響③的進行.
(2)圖2中,若其它條件不變,降低光照強度(C降為B),則短時間內該植物體內五碳糖的含量減少(增多/不變/減少).
(3)圖2所示,A點時光合作用O2產生量為5mmol/m2•h.若其它條件不變,適當提高CO2濃度,則D點將向右下方移動.
(4)圖3中,與G點相比,F點葉綠體中[H]含量較高(較低/相等/較高).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.一般認為,草莓比較耐陰,生長在光照較弱的溫室大棚里可能更加適宜.以豐香草莓為材料,研究遮陰處理對草莓葉片光合作用的影響.
材料用具:二葉期草莓幼苗,遮陽網(網內光強為自然光強的$\frac{1}{3}$左右),光合分析測定儀等.
(1)實驗步驟:選取若干生長狀況相似的豐香草莓幼苗隨機均分 為對照組和實驗組,實驗組用遮陽網進行處理,在相同且適宜條件下培養至植株長出6張葉片左右,測定兩種環境下各項指標如下:
(2)表中數據顯示,遮陰提高草莓葉片的光合色素含量,進而提高草莓適應弱光的能力.
遮陰對豐香草莓葉片光合色素含量的影響(mg/g)
處理葉綠素a葉綠素b類胡蘿卜素
對照0.450.130.32
遮陰0.520.170.38
(3)圖1中,對照組草莓凈光合速率曲線呈現“雙峰”型的原因是氣孔關閉,CO2減少
凈光合速率還可以通過測定單位時間內氧的釋放量或有機物的積累量表示.遮陰組實驗時間段內光合積累總量顯著低于對照組,推測遮陰可能影響暗反應,并據此繼續進行實驗得到圖2的結果:
(4)由圖2可知實驗處理顯著提高其CO2補償點,固定CO2的效率降低,可能的原因是遮陰使葉片溫度降低,導致(催化CO2固定的、相關)酶活性降低.

(5)綜上所述,$\frac{1}{3}$左右自然光強提高了草莓葉片利用光的能力,但CO2的利用率下降.欲進一步研究本課題,可改變遮光比例進行研究.

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