A. | 為美化城市環境,隨意從國外引進多種觀賞類植物 | |
B. | 為保護草場、減少沙化,殺死所有危害草原的黃鼠 | |
C. | 圍湖造田、毀林種地 | |
D. | 將東北虎遷入野生動物園繁殖,并進行部分野外回歸實驗 |
分析 生物多樣性的保護措施:
(1)就地保護(自然保護區):就地保護是保護物種多樣性最為有效的措施.
(2)易地保護:動物園、植物園.
(3)利用生物技術對生物進行瀕危物種的基因進行保護.如建立精子庫、種子庫等.
(4)利用生物技術對生物進行瀕危物種進行保護.如人工授精、組織培養和胚胎移植等.
解答 解:A、隨意從國外引進多種觀賞類植物可能會造成生態入侵,這樣反而會降低生物多樣性,A錯誤;
B、殺死所有危害草原的黃鼠會降低生物多樣性,B錯誤;
C、圍湖造田、毀林種地會破壞生物的棲息地,降低生物多樣性,C錯誤;
D、將東北虎遷入野生動物園繁殖屬于,并進行部分野外回歸實驗,這屬于遷地保護,可以保護生物多樣性,D正確.
故選:D.
點評 本題考查生物多樣性的相關知識,要求考生識記生物多樣性的概念,掌握生物多樣性的價值及保護生物多樣性的措施,能根據題干要求做出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 香辛料的種類 | B. | 鹽的濃度 | C. | 容器的大小 | D. | 酒糟的有無 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都需用生長素和細胞分裂素 | B. | 都需用液體培養基 | ||
C. | 都需在無菌條件下進行 | D. | 都可體現細胞的全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當糖源不足時,醋酸菌可將酒精分解成醋酸 | |
B. | 醋酸菌在糖源和氧氣充足時,能將葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳 | |
C. | 打開發酵瓶是因為全過程需要通入氧氣,排出二氧化碳 | |
D. | 要使果酒變成果醋只需通入氧氣,加入醋酸菌就可以了 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲①~⑦中需抗原刺激才能產生的有④⑤⑥⑦ | |
B. | 淋巴細胞起源于造血干細胞,①②③的細胞核中的遺傳物質由于分化產生了差異 | |
C. | 圖乙中曲線de段斜率大于bc段,說明二次反應產生了更多的效應T細胞 | |
D. | 圖乙中m>n的主要原因是注射疫苗后機體產生了較多的B細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高效性 | B. | 專一性 | C. | 多樣性 | D. | 穩定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 記錄當天不同時間同一地點的該種鳥鳴叫次數 | |
B. | 記錄不同季節同一地點的該種鳥鳴叫次數 | |
C. | 記錄同一時間、地點,不同天氣的該種鳥鳴叫次數 | |
D. | 記錄同一季節不同地點的該種鳥與另一種鳥的鳴叫次數 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ADH由下丘腦神經細胞產生,垂體后葉釋放 | |
B. | 血漿滲透壓的變化,引起ADH合成、分泌及發揮作用的過程,屬于神經和體液共同調節 | |
C. | 若“+”“-”分別表示促進和抑制,則c、a、b分別表示“+”“+”“-” | |
D. | 若“↑”“↓”分別表示增加和減少,則引起圖乙中a′→b′結果的調節是ADH合成、釋放量“↑”,腎小管和集合管對水的重吸收量“↑”,排尿量“↑” |
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