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生物的性狀由基因控制,不同染色體上的基因在群體中所形成基因型的種類不同,如圖為果蠅XY染色體結構示意圖。請據圖回答:

(1)若控制某性狀的等位基因A與a位于X染色體Ⅱ區,則該自然種群中控制該性狀的基因型有______種。

(2)若等位基因A與a位于常染色體上,等位基因B與b位于X染色體Ⅱ區上,則這樣的群體中最多有______種基因型。

(3)在一個種群中,控制一對相對性狀的基因A與a位于X、Y染色體的同源區Ⅰ上(如圖所示),則該種群雄性個體中最多存在________種基因型,分別是_____________________。

(4)現有若干純合的雌雄果蠅,已知控制某性狀的基因可能位于常染色體上或X、Y染色體的同源區段(Ⅰ區段),請補充下列實驗方案以確定該基因的位置。

實驗方案:

選取若干對表現型分別為________________、________________的果蠅作為親本進行雜交,子代(F1)中無論雌雄均為顯性;再選取F1中雌、雄個體相互交配,觀察其后代表現型。結果預測及結論:

①若_____________________________________________________________,

則該基因位于常染色體上;

②若_____________________________________________________________,

則該基因位于X、Y染色體的同源區段。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖表示動物、植物細胞二合一顯微結構模式圖.

(1)若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器,則為低等植物細胞;提供細胞能量的“動力車間”為[9]線粒體;
(2)不具有膜結構的細胞器是[13]中心體和[11]核糖體.
(3)[10]核孔是實現核質之間物質交換和信息交流的通道.
(4)細胞內蛋白質合成和加工,以及脂質合成的“車間”是[8]內質網.
(5)細胞壁的主要成分是纖維素、果膠,細胞對外來化學物質的識別與[1]細胞膜上的糖蛋白(糖被)有關.
(6)若B細胞線粒體中產生的一個CO2擴散進入一個相鄰細胞進行光合作用,則該CO2分子穿過的磷脂分子共有12層.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是人體體溫調節的曲線圖,據圖分析下列說法不正確的是( )

A. 當環境溫度為25℃時,產熱量等于散熱量

B. 當環境溫度從25℃下降到10℃時,從時間t1到時間t2,散熱量增加是由于人體體溫與環境溫度的溫差加大造成的

C. 時間t2以后,散熱量減少,這是體溫調節的結果

D. 時間t3以后,產熱量小于散熱量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當大腦皮層的某語言中樞受到損傷造成表達性失語癥時,病人將出現什么癥狀( )

A.能看懂文字,但不能聽懂別人談話

B.不能看懂文字,但能聽懂別人談話

C.能聽懂別人談話,但自己不會講話

D.能夠講話,但不會書寫

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為生長素和細胞分裂素在植物組織培養中的相互作用圖,其中圖甲為對照。圖乙愈傷組織只分化出根說明培養基中(  )

A. 細胞分裂素多,生長素少

B. 細胞分裂素少,生長素多

C. 細胞分裂素和生長素相等

D. 只有生長素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年呂梁學院附屬高中高一下第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

假定某大腸桿菌含14N的DNA分子的相對質量為a,若將其長期培養在含15N的培養基中,便得到含15N的DNA分子,假定其DNA的相對分子質量為b。現將含15N的DNA分子的大腸桿菌再培養在含14N的培養中,那么,子二代DNA分子的相對質量平均為( )

A.(a+b)/2 B.(3a+b)/4 C.(2a+3b)/2 D.(a+3b)/4

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年呂梁學院附屬高中高一下第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關計算結果,錯誤的是( )

A.DNA分子上的某個基因片段含有600個堿基對,由它控制合成的蛋白質分子最多含有的氨基酸數為200個

B.將一個被15N標記的噬菌體(含一個雙鏈DNA分子)去侵染含14N的細菌,噬菌體復制3次后,則含有15N標記的噬菌體占總數的1/8

C.在某雙鏈DNA分子的所有堿基中,鳥嘌呤的分子數占26%,則腺嘌呤的分子數占24%

D.某DNA分子的一條單鏈中(A+T)/(C+G)=0.4,其互補鏈中該堿基比例也是0.4

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

急性腸胃炎、手足口病分別是由細菌、病毒通過消化道進入人體導致的。因此檢驗飲用水的細菌含量和病毒含量是有效監控疾病發生的必要措施,請回答下列與檢驗飲用水有關的問題:

(1)檢驗大腸桿菌的含量時,通常將水樣進行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養基的表面進行培養,記錄菌落數量,這種方法稱為________。下面四種菌落分布圖中,不可能由用該方法得到的是________(圖見題后)。

(2)用該方法統計樣本菌落數時是否需要設置對照組?________。為什么?_______________。

(3)如分別取0.1 mL已稀釋103倍的水樣分別涂布到三個瓊脂固體培養基的表面進行培養,培養基記錄到大腸桿菌的菌落數分別為55、56、57,則每升原水樣中大腸桿菌數為________。

(4)已知大腸桿菌能發酵乳糖并產酸產氣,現提供足量的已滅菌的乳糖蛋白胨培養液和具塞試 管,應如何判斷待檢水樣中是否含有大腸桿菌?____________________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列信息傳遞的實例中,屬于調節生物種間關系的是( )

A. 萵苣在適宜波長下才能萌發生長

B. 昆蟲散發性外激素傳遞信息

C. 草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息

D. 雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀

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