如圖是人體體溫調節的曲線圖，據圖分析下列說法不正確的是（ ）
A． 當環境溫度為25℃時，產熱量等于散熱量
B． 當環境溫度從25℃下降到10℃時，從時間t1到時間t2，散熱量增加是由于人體體溫與環境溫度的溫差加大造成的
C． 時間t2以后，散熱量減少，這是體溫調節的結果
D． 時間t3以后，產熱量小于散熱量
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 雙螺旋結構中兩條單鏈反向平行 | |
| B． | 其堿基序列的多樣性體現了遺傳信息多樣性 | |
| C． | 兩條單鏈上的堿基間以氫鍵相連，且A與T配對，C與G是配對 | |
| D． | 徹底水解最多會得到8種小分子 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
物質的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關重要．如圖為物質跨膜運輸幾種方式的示意圖，以下敘述正確的是（ ）| A． | A、B兩種物質通常是靜止的 | |
| B． | 尿素分子的跨膜運輸方式與乙物質相同 | |
| C． | 氨基酸進入小腸上皮細胞與丙物質相同 | |
| D． | 甲物質跨膜運輸的速度不受載體數目制約，因而對細胞更有意義 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 若分離葉綠體中的色素，所用的實驗材料是管狀葉，分離色素的原理是各種色素在無水乙醇中的溶解度不同 | |
| B． | 若要進行質壁分離的觀察實驗，最好的實驗材料是鱗片葉內表皮細胞，該實驗的自變量是不同濃度的外界溶液 | |
| C． | 若要觀察DNA和RNA在細胞中的分布，常用的實驗材料是鱗片葉內表皮細胞，實驗過程中鹽酸的使用有利于染色劑進入細胞，且有利于DNA和染色劑的結合 | |
| D． | 在做低溫誘導染色體加倍的實驗時，所用的實驗材料為洋蔥根尖細胞，臨時裝片的制作過程包括解離→漂洗→制片→染色 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
如圖為動物細胞亞顯微結構模式圖，請據圖問答（在括號內填標號）查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某種植物種子經低溫處理一段時間后，能夠提早萌發。在低溫處理過程中，種子內的激素含量變化如圖所示。據圖分析，下列有關推斷錯誤的是（ ）
A．脫落酸對種子的萌發起抑制作用
B．噴灑細胞分裂素溶液有利于種子儲藏
C．脫落酸與赤霉素是互相對抗的關系
D．植物生命活動在多種激素相互協調下進行
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示五種頂極群落在不同氣候條件下的分布，①②③④分別代表的頂極群落是（ ）
A. 熱帶雨林、北方針葉林、苔原、荒漠
B. 熱帶雨林、北方針葉林、荒漠、苔原
C. 北方針葉林、苔原、荒漠、熱帶雨林
D. 荒漠、熱帶雨林、北方針葉林、苔原
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年呂梁學院附屬高中高一下第三次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題
生物的性狀由基因控制，不同染色體上的基因在群體中所形成基因型的種類不同，如圖為果蠅XY染色體結構示意圖。請據圖回答：
(1)若控制某性狀的等位基因A與a位于X染色體Ⅱ區，則該自然種群中控制該性狀的基因型有______種。
(2)若等位基因A與a位于常染色體上，等位基因B與b位于X染色體Ⅱ區上，則這樣的群體中最多有______種基因型。
(3)在一個種群中，控制一對相對性狀的基因A與a位于X、Y染色體的同源區Ⅰ上(如圖所示)，則該種群雄性個體中最多存在________種基因型，分別是_____________________。
(4)現有若干純合的雌雄果蠅，已知控制某性狀的基因可能位于常染色體上或X、Y染色體的同源區段(Ⅰ區段)，請補充下列實驗方案以確定該基因的位置。
實驗方案：
選取若干對表現型分別為________________、________________的果蠅作為親本進行雜交，子代(F1)中無論雌雄均為顯性；再選取F1中雌、雄個體相互交配，觀察其后代表現型。結果預測及結論：
①若_____________________________________________________________，
則該基因位于常染色體上；
②若_____________________________________________________________，
則該基因位于X、Y染色體的同源區段。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
豆腐塊用食鹽腌制的目的是( )
①滲透鹽分，析出水分 ②給腐乳必要的咸味 ③防止毛霉繼續生長和污染的雜菌繁殖
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
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